為科學地指導高二學生的假期學習，合肥市廬陽高級中學高二年級部在寒假期間，通過網路平臺迅速高效地開展晚間線上答疑，有效緩解學生和家長的焦慮，及時解決學生在寒假學習中遇到的難題。
精心設計，全面準備。為確保學生寒假學習的科學有效，廬陽高中高二年級部在校黨委和校長室的指導下，充分發揮了自身資源優勢，結合校情學情，制定切實可行的工作方案，由骨幹教師、備課組發揮帶頭引領作用，與空課服務平臺高效協調，迅速有序地推進了答疑任務的落實，在不影響學生專業課和個性化輔導的前提下，主要利用晚間對高二學生進行針對性的答疑輔導。
高二年級各備課組于寒假前便精心設計了“線上輔導三表”（線上學生一日作息時間表、線上課程總表、晚間線上答疑安排表），並將“線上輔導三表”及時通知到每一名學生。線上教學常規環節全面且有針對性，備課、講課、輔導、作業、答疑等各環節設計簡潔、科學，講求實效。充分發揮“四個作用”，即班主任團隊作用，教研備課組團隊作用，名優教師引領作用，黨員教師先鋒帶頭作用，保證每一位任課教師做到課前強化備課，精選內容，創新方式，確保學生聽得明白，學得輕鬆。
利用平臺，迅速落實。在濃厚的春節氛圍中，高二年級部的寒假線上晚間答疑自2023年1月26日大年初五全面啟動，直至2月4日正月十四，通過精心準備、快速調試，利用多個空課平臺和APP開展線上教學、輔導。老師們還利用班級微信群、QQ群同步發送微課、進行作業檢查等，師生互動、家校合作實現“停課不停學、放假不放手”，滿足學生學習需求，調動學生自學主動性，消除家長後顧之憂，為學生創造一個良好的網路課堂學習氛圍。
綜合指導，全員覆蓋。廬陽高中高二年級部始終把維護好廣大師生生命安全、身體健康和學生綜合發展放在第一位。班主任和老師們在通過線上輔導學生學習的同時，同步融入了假期安全教育、心理健康等內容。學校通過線上交流的方式，廣泛宣傳安全教育知識，關心學生心理健康，加強學生心理疏導，引導學生、家長合理安排假期，指導學生加強自我鍛鍊，科學安排假期生活。
親切的問候，殷切的叮囑，細緻的答疑都承載著高二年級部老師們對同學們新年美好的寄託，希望同學們以此為契機合理分配自己剩餘的假期時間，提前調整好自身狀態，做好未來一年多結硬寨打呆仗的準備！（文/鐘成）