時光漫卷書頁過，只覺芳氣滿閒軒。讀書是教師最好的修行，教師的專業成長離不開書籍的浸潤。為提高教師專業發展內涵，讓讀書成為一種習慣，連日來，合肥市長幼教育集團團支部開展了為期一週的讀書交流會，老師們進行思想的碰撞，暢所欲言進行心靈的溝通，品讀書香後的收穫、感悟和體會。
本次活動長幼教育集團團支部以“心理SHOW朗讀者”讀書交流會為主題，各園教師通過：定格閱讀時刻、製作閱讀好物、分享閱讀感悟三個內容將自己在生活學習中讀到的好書向大家進行分享，同時又用創意手工書皮、書籤的方式表達自己的愛書之情。
中華文化博大精深，在定格閱讀時刻活動中，團員老師觀看書籍文化的相關視頻，了解書籍三千年的進化史和發展歷程，從最早的甲骨文到當今的電子書籍，老師們為中華書籍文化感到驕傲、自豪。與此同時，老師們用相機記錄學習時刻，並同身邊人介紹所學知識，弘揚中國傳統文化。
小小書籤，係書情畫意；方寸之間，“簽”動你我。在這瀰漫著書香的日子裏，為進一步激發團員老師們閱讀的熱情，提高動手創作能力，還開展了自製書籤活動。團員教師還利用肌理畫材料、pvc透明膜、彩色紐扣、卡紙等豐富多彩的美工材料製作了款式各樣的書皮和書籤，每一款都是精心漂亮且獨一無二的，在閱讀圖書時，能夠讓大家更加愛惜圖書，並能夠記錄閱讀的痕跡。
交流會以老師們的分享朗讀書籍段落或簡介拉開了序幕。朗讀的老師們抑揚頓挫、聲情並茂；傾聽的老師們全神貫注，耳不旁聽。劉玉潔老師分享環節向大家推薦了《一個人的村莊》一書，她説到：“劉亮程筆下的村莊很有趣，當我們都覺得時間飛速流過，社會飛轉的時候，他卻寧可花費大把光陰，去和螞蟻交流，讀這本書，真的很接地氣。”彭聖茹老師推薦了她喜愛的書籍《假如給我三天光明》，她説：“這本書告訴我們，沒有什麼困難是克服不了的，只要你有決心，有毅力，你就是生活中的主人。所以我把這本書推薦給大家，希望大家也像我一樣和海倫學習，能夠直面困和恐懼，能夠發現生活中的美好。”在此次讀書交流會上，團員老師們圍繞所讀書目的精彩內容，結合自身工作實際和生活體驗，從不同角度暢談了自己讀書所思所想，所感所悟，他們通過敘説案例，闡述觀點，暢談體會，盡情分享著讀書的收穫和快樂，緩解生活壓力，從而更好地面對生活。
書香致遠，思以成行，通過本次“心理SHOW朗讀者”讀書交流會，引導全體團員教師積極參與到讀書活動中來，活動的開展不僅加深了青年團員教師之間的感情，還通過互相分享好書，提高了團員教師們的整體素質，從中受益匪淺。（文/方錦繡潔）