旌德縣興隆鎮自開展“老有所學”行動以來，從組織領導、資源整合、細化任務、建章立制、打造特色等方面持續用力，鎮、村老年學校不斷拓展延伸，參加學習教育活動的老年人數不斷遞增，有效的滿足了老年人的精神文化需求。
“老有所學”要樂在其中。通過開展專項調研，廣泛徵求意見，結合老年人的興趣愛好和學習需求，科學設置老年人樂於接受的、願意參與的教學課程，讓老年人在學習中感受快樂。另外，成立興趣學習小組，三至五人為單位，小範圍的開展活動，更能滿足老年人的個性化需求。廣場舞、健康養生、觀看紅色電影等基本課程，並結合端午節、重陽節等傳統節日開展插花、包粽子、文藝匯演、象棋比賽等特色課程。
“老有所學”要學以致用。“學會使用智慧手機，今後不怕與社會脫節。”該鎮大禮村村民李阿姨嫺熟地在超市掃碼結賬。她在老年學校智慧手機教學培訓班上學會了操作智慧手機。智慧手機教學培訓班為老年群體開設智慧手機教學培訓、電信詐騙科普講堂等專題活動，幫助他們融入數字化生活，提升網路風險防範意識。
學習不僅僅是滿足老年人的需求，更要帶動當地老年人發揮餘熱，要緊緊圍繞當地鎮村的中心工作，為鄉村發展貢獻力量。電信詐騙、文明祭祀宣傳引導等，哪怕是一點小事，匯聚起來就能帶來強大力量。（文/楊竟）