問渠那得清如許，為有源頭活水來。新教師是一個學校發展的新鮮血液，為檢驗新教師的教育教學水準，促進新教師的專業素養成長和業務能力提升，營造相互學習、互助進取的濃厚教研氛圍，12月5日和12月6日，合肥市長三小蘭亭分校特舉辦語文組“新教師過關課”專場活動。
胡雯雯老師執教的課題是《比尾巴》。胡老師語言生動活潑，課堂上善於引導學生發現，重視多種形式的朗讀，在角色扮演中激發學生學習興趣，整個教學環節清晰流暢。
瞿瑤瑤老師執教的課題是《青蛙寫詩》。她的語言頗具親和力，對於不同學生的評價語多元多樣，以遊戲激趣，以互動串聯教學環節。課堂教學方法新穎獨特，教學形式多樣。
翟小雨老師執教的課題是《比尾巴》。課堂教學環節清晰明確，對學生的評價語豐富精彩，重視學生多種形式的學習方式，讓學生在課堂上動起來。
陳淼老師執教的課題是《青蛙寫詩》。她通過創設情境，激趣導入，吸引學生注意力，創造多種形式的活動，因勢利導，循循善誘，將閱讀與識字相結合，夯實基礎。
孫智潔老師執教的課題是《狐假虎威》。孫老師的課堂氣氛活躍，語言生動親切，教學環節緊湊，教師課堂用語精煉，引導學生在理解的基礎上進行多種形式的朗讀，無論是知識與能力，還是情感態度價值觀，都取得了較好的教學效果。
12月8日上午，副校長阮莉及5位師傅和新教師們開展了本次“新教師過關課”的交流評議活動。5位新教師依次進行説課，師傅們針對徒弟的磨課和上課進行了細緻地對比評課，她們都對徒弟給予了較高的評價，肯定了徒弟們課堂教學能力在磨課中得到了提升。接著，新教師們交流分享本學期在教學上的收穫，大家一致表示：在學校的有序組織下，師傅的細心指導下，自己獲得成長。最後，副校長阮莉對新教師們的學習能力及教學水準給予肯定，高度讚揚了學校青藍工程師徒結隊的成效。同時向新教師們提出“四勤”要求，即勤自學、勤請教、勤磨課、勤反思，成為更優秀的自己。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在不斷的磨礪中，新教師們的課堂將更加精彩；在勤懇的鑽研中，新教師們的教學將更加紮實。相信在未來的教學路上，她們一定能熠熠生輝，揚帆遠航。（圖文/項雯）