幼兒教師是一份承擔著責任與使命的特殊職業，也是幼兒心理健康的建設者和領航者。為提升教師的情緒管理能力，增強師德師風職業道德建設，關心教師的身心健康，提高職業信心，全面提升教師隊伍整體素質。11月28日，合肥市麓湖融光幼兒園開展了“為心護航，健康飛揚”教師心理健康培訓活動，會議由執行園長趙婉主持，保健老師阮子霞主講。
首先，趙婉從如何做一名幸福的幼兒教師、什麼是心理健康、面對壓力時如何管理情緒等幾個方面對老師們進行了“為心護航 健康飛揚”心理健康培訓活動。以聲情並茂的方式讓老師們知道了面對壓力時該如何去釋放，如何提升自身的幸福感。並且鼓勵大家時刻為自己喝彩，讓老師們在輕鬆、歡樂的活動氛圍中共同成長、化解壓力。
其次，保健員阮子霞肯定了老師們在日常工作中的認真付出。並從入園、晨檢、教育、就餐、午休、活動等各環節提醒老師們要細心關注幼兒，對幼兒要充滿愛心、責任心。最後，阮子霞老師指出情緒會影響到生活的方方面面，甚至是身材，容貌。積極的情緒使人健康長壽，而消極的情緒嚴重損害人的健康。因此，大家要正確地理解情緒，有效地表達情緒。
本次心理健康培訓，使全體老師學到了情緒管理與疏解壓力的方法，特別是對自身情緒有了一定的認知。也讓大家意識到，作為一名幼兒教師，要控制好自己的情緒，以良好的情緒去感染每一個孩子，做一名真正關心、關愛幼兒，富有情感、積極向上、充滿陽光的教師。（圖文/秦雪婷）