疫情漸退，學生們陸續返校復課。為幫助學生實現“假期”與“複學”的無縫對接，預防和降低學生出現心理危機，引導家長幫助孩子共同做好復課準備和心態調整，讓家長和孩子早知情、早安心、早準備，11月7日，肥東縣東城實驗小學組織全體家長觀看學習由合肥市教育局主辦、合肥市校外未成年人心理輔導中心承辦的主題為《雙向奔“復”，心育未來》的家長心理直播講座。國家二級心理諮詢室、中學政教處副主任肖玉浩是本次講座的主講人。
為了讓孩子更好地復課，肖玉浩建議家長要及時轉變角色，要做收心教育的先行者。以樂觀的態度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心。對於家長關注幾個方面，肖玉浩給出了可行性建議。在學習方面，可以列居家成果和待進步清單，或樹立一個新目標；在生活方面，除了養成良好作息，也要時刻做好防疫；在人際方面，珍惜返校前的“特殊時光”，留下美好的親子相處時間的同時幫助孩子去處理現實的人際關係問題；在心理方面，接納孩子的負面情緒，切忌與孩子發生衝突。
除此之外，肖玉浩進一步強調了家庭教育對孩子的重要影響。家庭是孩子成長的第一個課堂。從父母的5個層面讓各位家長進行自評後得出，良好的關係是一切的基礎。怎麼溝通？如何營造良好關係？肖玉浩結合自身情況，告訴大家，輕鬆愉悅的氛圍會更有利於孩子的成長，注重自我修養的同時，可以尋求學校、社會等多方合力。
整個直播學習過程，家長們認真傾聽，收穫滿滿。東城實驗小學也將在復課後繼續開展心理活動，為每一位家長的心理賦能，為每一個孩子身心健康保駕護航。（圖文/朱琛瑤）