為最大限度減少疫情對日常教育教學的影響，切實做到“停課不停研，停課不停教，停課不停學”，肥東縣八斗學校多措並舉開展線上教學。
精思細研 助力教學。各學科教研組發揮集體智慧，圍繞線上教學中的突出問題，研究線上學習方案、確定線上教學內容、篩選優質學習資源、設計切實可行的學習任務單、商議線上課堂評價激勵方式、交流教學心得……力爭每一堂課都做到因材施教，確保“教”與“學”有效銜接。
樂學善教 精益求精。從課堂導入方式到直播連麥、分組討論、互動搶答、小視頻錄製等，老師們在不斷探索創新中，讓線上學習更有針對性，更具吸引力。課後通過作業收集、批改、反饋、訂正，有效檢測孩子們的學習情況，做到線上教—學—評的緊密融合。
督導護航 共育共建。學校採取多種方式強化線上教學過程管理，建立了“一日一督查、一日一反饋、一日一研判”的線上教學督導機制，跟進課堂，發現亮點，處理特殊情況，反饋共性問題，分享先進經驗，提升網課技能，確保線上教學真正取得實效。同時學校有效利用主題班會和線上家長會，倡議家長積極參與家校共育，切實負起教育監管責任，確保孩子居家學習、居家成長兩不誤。
站好一線“講臺”，守好雲端“課堂”，在常態化疫情防控的背景下，八斗學校每一位教師必將篤行不怠，凝心聚力，高品質推進線上教學各項工作，保障教學與管理並進，線上與線下同質。（文/盛先業）