為積極響應合肥市教育局“停課不停教、停課不停學、停課不停研”的線上教學安排布署，不斷提高線上教研品質，2022年10月26日，合肥市安慶路幼兒園教育集團總園在李崢總園長的布署引領下，持續開展自主遊戲觀察與解讀線上專題教研活動。
活動伊始，保教主任艾迎老師首先拋出問題：“什麼是遊戲觀察？遊戲觀察時，我們觀察什麼？”老師們紛紛在教研群分享自己的觀點，積極參與討論，問題導入喚醒教師對觀察的思考。
隨後教師們共同觀看華中科技大學附屬幼兒園譚照娥副園長的專題講座《解讀兒童，從觀察開始》。“什麼是觀察？如何觀察？怎樣有效觀察？”三個方面深入剖析，指導教師如何在遊戲中有目的、有計劃、有方向、持續地感知幼兒遊戲活動。“選擇好方法、持續好時間、調整好心態、把握好時機、做好隱形人”，在合適的時機介入和退出，善於觀察，學會觀察，專業觀察，真正走進幼兒的世界！
講座結束後，老師們紛紛表示受益匪淺，筆記上記滿了老師們的學研成果。保教主任艾迎老師就講座內容進行回顧梳理，隨後教師們進行遊戲觀察分析練習。觀看5分鐘遊戲視頻，在40分鐘內撰寫觀察分析。完成後教師們就自己撰寫的實錄與分析各抒己見，每位老師觀察的視角不同，所看到的問題不同，通過教研梳理問題、共同研修、共同成長，讓更多的教育智慧在思維碰撞中萌發，讓更多的教研成果充分得到共用厚生。
研討結束後，總園執行負責何麗麗主任對教師們提出表揚，教研的內容不僅要注重成果，更注重的是老師們教研收穫到的成就，根據幼兒年齡特點，老師們要有針對性地觀察並給予支援，此次專題研修為老師們搭建了一個相互學習、資源共用、共同進步的平臺，讓老師們在分享交流中優化了觀察解讀幼兒行為的技能。
研修終有時，學習無止境。安幼教育集團總園將繼續推進線上教研活動，不斷探索更高效率、更佳效果的線上教研方式，促進教師間的思想碰撞和互相學習，不斷提高教師的專業素養和業務能力，在研中學，學中思，在讀懂幼兒的基礎上更好回應、支援並推進幼兒的自主遊戲，引發幼兒的深度學習，促進幼兒健康快樂的成長！（文/趙煜熒、陳茜，圖/合肥市安幼教育集團）