為落實《安徽省“智慧教育應知應會能力標準”操作手冊》標準研製，切實落實智慧教育對一線課堂教學的優化提升，同時也為深入推進《基於安徽省智慧學校監管平臺大數據支撐下的課堂教學優化研究》課題的順利研究，10月9日上午，智慧教育應知應會能力標準研討活動在安徽省電化教育館三樓錄播教室順利舉行，安徽省電化教育館應用推廣部萬玉龍主任，項文主任；合肥市南國花園小學校長方紅；合肥市郭俊教育名師工作室有關成員；課題組有關成員及省內智慧課堂供應商有關人員參加並出席活動。
活動共有三個環節。第一環節由安徽省電化教育館應用推廣部主任萬玉龍為大家簡介研製“安徽省‘智慧教育應知應會能力標準’操作手冊”活動的背景及起因，萬主任同時介紹了研製“操作手冊”和開展《基於安徽省智慧學校監管平臺大數據支撐下的課堂教學優化研究》課題研究的關聯性及必要性，他指出，開展智慧課堂深入研究是踐行安徽省“智慧課堂”戰略發展的最佳途徑，更是一件有利於全省教師資訊素養提升的大事。
活動的第二個環節由合肥市南國花園小學校長方紅為大家做主題為《基於核心素養的課堂規劃》的微講座，方校長從“教育時代”、“教學設計”、“核心素養要求及融入”和“案例分享”四個維度為老師們詳細地闡述了新課標下智慧教育為課堂教學帶來的重大變革，讓老師們獲益匪淺。
活動的最後，由省內四家智慧課堂供應商依次介紹其公司智慧課堂産品的核心操作技巧及其在過去五年裏最受老師們青睞産品的詳細介紹，為老師們開展標準制定及課題研究提供了新思路。會後，與會人員紛紛表示收穫良多，對“沙龍”式的培訓新方式予以了充分的認可！（圖文/合肥市南國花園小學 桂宏儒）