《幼兒園教育指導綱要》明確提出：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗”。
為充分發揮環境作為“隱性課程”的教育作用，給孩子創設一個溫馨舒適、寓教于樂的生活、學習環境。2022年9月27日上午，合肥市直屬機關幼兒園對各班級環境創設、區域材料的投放以及區域遊戲情況進行了一系列觀摩檢查。
觀摩活動後，教師們針對觀摩的情況開展實時反饋與專題研討，圍繞區域佈局及環境營造、材料投放及開發利用、幼兒遊戲及教師引導、教師組織與指導策略等方面展開熱烈討論。教師們各抒己見、勇於表達。
通過探討，教師們對如何開展常態化的區角活動、提升遊戲品質有了進一步的見解和創新策略。
今後市直幼會更關注幼兒與材料的互動情況，優化區域環境創設與材料開發及投放，以滿足幼兒自主性學習，促進其個性發展，讓區域遊戲更具常態化、高效化、優質化，從而提高幼兒園整體遊戲水準。（圖文/合肥市直屬機關幼兒園 劉雯琪）