為進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，傳承和弘揚優秀民族文化，肥東縣東城實驗小學通過黨建引領、情感認同、宣傳教育等實踐活動，緊緊圍繞“鑄牢中華民族共同體意識，喜迎黨的二十大勝利召開”為主題開展了民族團結進步宣傳活動。
活動一，上好開學第一課。將民族團結進步等知識宣傳作為開學第一課重要內容之一，通過課堂主渠道學習各民族在歷史變遷中的重要貢獻，榮辱與共、命運與共的共同體理念從孩子抓起，讓全體學生不斷鑄牢中華民族共同體意識。
活動二，開展一次民族知識競賽。各班精選民族知識內容設計問卷，開展了一次民族知識競賽。競賽內容主要涵蓋黨的民族宗教政策、國家法律法規、民族區域自治制度、民族團結進步等知識。向同學們宣傳了黨和國家的民族政策、法律法規，教育引導同學們相親相愛。
活動三，召開一次以民族知識為內容的主題班會。在班會上老師講解了關於民族團結活動的基本內容和民族團結的意義，進一步引導學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想。
活動四，開展一次主題為“強國復興有我，民族團結一家親”演講比賽。參賽學生們生動講述了各民族學生“互相尊重、互相了解、互相包容、互相欣賞、互相學習、互相幫助”的感人故事，傳播了身邊“民族團結”的正能量。
通過開展民族團結宣傳月系列活動，讓學生認識到民族團結進步是關係國家前途命運的重大問題，讓尊重民族、團結民族的意識在少年兒童的心底紮根，讓學生懂得中華民族偉大復興要靠各民族團結友愛。（圖文/肥東縣東城實驗小學）