“哎，為什麼尺子在頭髮上摩擦幾下，就能把紙片吸上來？”“把兩瓶白色的液體倒在一起，竟然會變成藍色哎？”
為積極普及科學文化知識、啟蒙孩子們心中科學的種子，培養全民科學素質，7月6日，安徽師範大學“赤橙青年”暑期三下鄉社會實踐團隊來到亳州市渦陽縣王相小學，為當地鄉村小學學生開展科普小課堂，激發處於心理與行為發展關鍵時期的孩子們對科學的興趣，培養他們的科學素養。
雖然渦陽縣王村小學的教學條件較為簡陋，教學資源貧乏，但學生們臉上對知識的渴望和對科學的熱情，仍然深深打動了實踐隊員。
（圖/朱家樂）
隊員劉倩來自化學專業，她利用自己的專業知識，從“什麼是化學？什麼是物理？”的簡單問題入手，通過尺子、紙片、塑膠瓶和安全的實驗試劑等生活中常見易得的生活用品，帶學生們進行了摩擦靜電、大氣壓強、PH測試等趣味入門小實驗。另一位隊員馬紫涵悉心準備了豆皮、馬鈴薯絲、黃瓜等常見蔬菜，為學生講述蔬菜的營養價值分類，並詳細介紹了維生素A、蛋白質、鈣和磷等重要營養元素的作用。這些簡單有趣的實驗和介紹讓學生們開拓了眼界，培養了他們的科學精神、科學思維、科學方法和科學探究能力。
（圖/謝芊芊）
小小的簡單實驗背後，是一個大大的科學世界的啟蒙，學生們在課堂上盡情地探索科學奧秘。旁聽的王相小學老師也稱讚此類活動非常有趣，既能給孩子們帶來歡樂，還能增長孩子的求知慾望和課外知識。
歲月因青春的慨然以赴而更加美好，世間因少年的挺身向前而更加瑰麗。實踐團深入鄉村學校，用一堂堂生動的科普課將創新智慧的種子播種在孩子們的心中。（文/李碩）