教師的職業道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。師德，是教師應有的道德和行為規範，是全社會道德體系的組成部分。
合肥廬陽學前教育集團和月融匯幼兒園于6月27日，進行了“弘揚高尚師德，堅守廉潔從教”，“四個嚴禁”承諾書儀式，保證園所每一位老師都能夠遵守教師行為準則與規範。
弘揚高尚師德，堅守廉潔從教“四個嚴禁”承諾書中明確指出了教師的行為規範準則。教師職業道德，是教師從事教師勞動所應當遵循的行為規範和必須具備的道德素質，包括教師道德認識、教師道德情感、教師道德意志、教師道德信念、教師道德行為、教師道德習慣。
幼兒是祖國的未來，對整個國家的文明建設起到重要的推動作用，而教師的主要職能就是培養這些祖國的花朵。因此，在當前進行素質教育的過程中，要提高教育的整體素質，要實施創新教育，其關鍵是提高教師的素質。只有不斷加強教師師德師風建設，以德立教，以身示教，才能給予幼兒健康、正確的教育理念和行為規範，讓每一位幼兒茁壯成長。（文/張潤玥）