為了提高教師美術活動的教學水準，創新美術教育模式，促進教師更好地引導幼兒感知美、表達美、創造美。6月24日，合肥市龍騰家園幼兒園教研一組開展“每師一課”教研活動，此次教研活動圍繞繪本美術“有個性的小羊”展開研討。
活動中，教師趙丹以幼兒為主體，鼓勵幼兒大膽積極嘗試不同的方式方法進行塗色、粘貼創作，激發幼兒的興趣。同時，教研一組的老師們認真的觀察著孩子們的表現，並展開討論。
活動結束後，趙丹從設計意圖、活動過程、教學策略、作品呈現、幼兒參與等方面進行了自我反思，教研一組的老師們也對教學方法等方面進行了評析，指出教學活動中存在的問題並提出解決建議。
通過此次研討活動，讓老師們更加深層次了解學前兒童美術教育的特點和意義，對如何去開展幼兒園的美術活動有了新的方向，作為幼兒教師應順應孩子的發展，開創更具創意的新型課程，讓教學更有趣，更具有吸引力，讓幼兒在活動中感受美術活動的樂趣，營造在玩中學、學中練、練中樂的良好氛圍。（圖文/王丹婷、席麗麗、陳芳）