為了全面貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，將遊戲還給兒童，讓教育回歸生活，積極探索以幼兒發展為本的童真遊戲，將“全國安吉遊戲試點園”的輻射作用做到最大化，2022年6月21日，合肥市幼兒園教研廬州行暨“安吉遊戲”本土化探索展示活動在合肥市安慶路幼兒園教育集團桃蹊分園舉行，採取“線下互動”與“線上直播”相結合的方式進行。活動由合肥市教育科學研究院主辦、廬陽區教育體育局承辦、合肥市安慶路幼兒園協辦。合肥幼兒師範高等專科學校副教授陳琪，合肥幼兒師範高等專科學校學前教育係學前教研室副主任林春霞，廬陽區教體局副局長、黨委委員周宗華，黨委委員朱曉艷，學社辦主任吳啟恩、組宣科副科長任琨、幼教教研員方明慧以及全市幼教同仁們80余人參加現場活動，線上3萬餘人參加。
廬陽區教育體育局黨委委員朱曉艷致辭。安吉遊戲作為落實幼兒園以遊戲為基本活動的幼教改革典範，得到教育部、國內外幼教專家的高度認可和廣泛推廣。廬陽區學前教育以推廣安吉遊戲為抓手，建立“行政主導、專家指導、名園引領”的協作共進管理機制，從“學理念”“研過程”“踐行動”，以打造高品質的學前教育為核心目標，全面推進課程遊戲化改革，激發幼兒園的發展活力與動力。安幼桃蹊分園在實踐與探索中，以“改變兒童觀、改變教育觀、改變課程觀”，有效踐行安吉遊戲，助推園所發展。
合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢致辭，對各位領導、專家和教育同仁們對安幼教育集團桃蹊分園發展的關懷與支援，表示誠摯的感謝。她指出：高品質的遊戲是有生命力的，能夠體現幼兒的成長過程，是幼兒自我生長的力量。“安吉遊戲”在桃蹊分園本土化的探索實踐中，立足本土特色資源、自然生態材料，創設支援兒童生長的遊戲環境，提升教育品質。
遊戲觀摩，“讀”兒童的行為
遊戲時間到！合肥市安慶路幼兒園教育集團總園執行負責何麗麗主任、桃蹊分園保教主任蔣小孌主任直播介紹幼兒遊戲。看，了不起的孩子們！水渠樂翻天、滑滑梯麵館、陶泥小鎮、桃蹊農貿市場、滑索山坡、沙水奇遇記、桃林CS、塗鴉……孩子們根據遊戲設想和發展水準，自由選擇、自由取放、按需調整，鑽、爬、跳……不斷挑戰自己能力的邊界；藝術創作塗鴉雨傘、滾筒、石頭、樹枝；在沙水、建構、土坡、騎行、滾筒、泥塑等多元化的自主遊戲中主動參與；班級之間的串聯與交流，實現遊戲大迴圈，詮釋“愛、冒險、喜悅、投入、反思”的遊戲精神。鏡頭下，孩子們的自信與喜悅，讓教師們感受到了“真遊戲的魅力”。
遊戲分享，“見”兒童的故事
“兒童有一百種語言，一百雙手，一百個想法。”而“傾聽”與“記錄”就是承載孩子百種想法的重要連接。遊戲結束後，教師與幼兒一對一傾聽記錄，將孩子們的遊戲故事記錄下來。從行為到符號、從符號到語言，體現了幼兒的思考，也呈現了教師的思考和收穫。
安幼教育集團桃蹊分園孫曉艷老師，結合塗鴉玩色區的現場視頻，帶領孩子們分享遊戲中的“哇”時刻，通過兒童的興趣點、探究點，老師的觀察點、解讀點，發現兒童的學習與成長。
合肥市宿州路幼兒園教育集團湖畔分園張琪、合肥市榮城幼兒園教育集團總園劉夢可和合肥林旭幼育幼兒園甄慧慧分別以《當PVC管遇到沙水——中班沙水遊戲“西水東運”》《放手·觀察·支援——以中班幼兒玩球遊戲為例》《水上樂園》分享遊戲案例。
合肥市安慶路幼兒園教育集團桃蹊分園保教主任蔣小孌分享《開放自主互動——讓自主遊戲材料“活”起來》，從“理念先行，讓固化思維‘活’起來；自主選擇，讓材料的功能‘活’起來；快樂遊戲，讓遊戲與材料‘相互支援’”三方面介紹桃蹊分園的遊戲案例。
遊戲研討，“聽”兒童的聲音
教研是喚醒、是對話、是支援、是成長。
林春霞副主任結合“吉遊戲本土化學什麼？學習安吉遊戲精神要怎樣做？遊戲分享環節如何開展？”三個問題對活動進行評價指導，充分肯定桃蹊分園的遊戲從理念先行到實踐落地，看到孩子們在創造性、社會交往水準、生活自理能力的提升和發展；建議教師們在遊戲中相信兒童、尊重兒童，有效地觀察、評價兒童遊戲和水準，不斷發現兒童的力量。
陳琪教授從“材料投放的低結構性、開放的材料下孩子們的自主愉悅和教師觀念的轉變”三個方面對於本次活動進行點評指導。她表示，自主遊戲是幼兒在園生活中重要的活動形式，幼兒在自由探索中逐漸積累有益經驗，促進專注力、好奇心、主動性、靈活性、堅持性等良好學習品質和社會性的發展，為未來做好充分的準備。自由自主的遊戲，讓孩子們多了一份探索、勇氣和成長。學習平臺的搭建讓年輕的老師們在正確的教育理念的引領下快速成長。
周宗華副局長指出：教師要善於從幼兒的自主遊戲中挖掘課程價值，思考如何在幼兒園的課程中凸顯出兒童性、系統性、時代性，從德智體美勞諸多方面，多元化地培養幼兒的自主性、創造性、發展性的思維能力，真正做到在課程的實施上有方向、有目標、把準脈。
李崢總園長誠摯感謝專家們對桃蹊分園幼兒遊戲、材料投放、教師觀察指導等方面作出的中肯評價。她表示，作為“全國安吉遊戲試點園”，安幼桃蹊分園以兒童為中心，秉持“放手遊戲、發現兒童”的教育理念，從環境到材料，從幼兒到教師，堅持遊戲的方向不動搖，堅持遊戲的理念不動搖，堅持遊戲的實踐不動搖。作為安吉遊戲的種子園，共同助推合肥市學前教育始終走在前列。本次遊戲展示，引領教育同仁重新思考教育的本質，重新定位教師的角色以及師幼關係，真正感悟“真遊戲”的真諦和價值，在“放手”中讀懂兒童、發現兒童，每一個孩子都在遊戲中綻放自己；每一位教師都在實踐中收穫最好的自己。
發現亮點、經驗共用、互助共進，安幼桃蹊分園將以此次展示為新的起點，紮實推進自主遊戲落地生根，讓遊戲真正點亮孩子的童年，助推幼兒園高品質發展。（圖文/陳茜、張瑩瑩）