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蒙城縣馬集鎮四舉措紮實開展教育扶貧工作,鞏固脫貧攻堅成果

為進一步鞏固脫貧攻堅成果,打贏教育醫療住房三保障硬仗,亳州市蒙城縣馬集鎮採取四項措施,紮實開展教育扶貧工作,夯實鞏固脫貧攻堅成果的基礎。

大力宣傳教育資助政策。馬集鎮學校教師和幫扶幹部深入脫貧戶家中,將教育資助的享受對象、享受時間、資助標準、辦理時間、辦理流程、辦理所需資料和注意事項等教育資助政策向貧困戶進行面對面解讀,並將宣傳資料張貼在農戶的門上或墻壁上,讓脫貧戶知曉國家的教育資助政策。同時,學校還通過召開主題班會等形式,讓義務教育階段學生了解資助政策,並通過小手拉大年活動,讓脫貧戶理解和掌握教育資助政策並積極申請。

徹底摸排教育資助情況。馬集鎮學校教師根據系統中建檔立卡脫貧戶學生就讀情況,進村入戶,逐戶核查應享受教育資助的精準扶貧對象底數,核實幼兒園、小學、初中各學段已完全享受資助和未享受資助或未完全享受資助的學生情況,核實義務教育階段生活補助和學前教育階段資助等情況,形成臺賬,進行綜合研判,分類落實,做到該享受教育資助的一個不能少。

全面落實控輟保學工作。馬集鎮為保證貧困家庭適齡兒童接受教育,學校組織教師進村入戶,開展控輟保學政策宣傳。對輟學的精準扶貧戶子女,實行“多對一”包保,多次到府開展勸返工作,保證輟學學生返校就讀。

充分發揮職業教育作用。馬集鎮把職業教育作為拔窮根、阻斷貧困代際相傳的主要抓手,對初中畢業未能進入高中學習的脫貧戶子女,實行行政、教育“兩條線”包保,組織幹部、教師進村入戶宣傳中等職業教育專業設置、就業優勢、招生優惠條件等,做好做實學生及家長的思想動員工作,使更多的貧困家庭子女進入中職學校學習,發揮職業教育“扶智”“扶技”的作用。(文/修麗)

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