為了更好提高老師們的美術教學水準，給老師們創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，讓幼兒真正在美術創作過程中“敞開心扉、自由創作”。6月13日，合肥市龍騰家園幼兒園教研一組開展“每師一課”教研活動，此次教研活動圍繞繪本美術“有個性的小羊”展開討論。
中班教師余敏首先帶領幼兒欣賞繪本《有個性的小羊》，並引導幼兒思考自己心中最有個性得小羊是什麼樣子，給幼兒留下創作的空間。接著幼兒運用水粉、黏土、毛根等材料進行自由創作，大家都大膽想像，創作出與眾不同的小羊。
活動結束後，執教教師就教學活動目標的達成度、教學環節的設計、課堂教學的組織及存在的問題進行了認真反思，小組成員紛紛針對自己的觀察發表見解，對執教教師提出誠懇建議，提出可行的方案。
繪本是開展美術活動一種有效的利用載體，教師應重點挖掘其中的美術元素，引起幼兒對這些美術元素的注意，以此提升幼兒感受美、表現美和創造美的藝術能力，充分發揮繪本在美術活動中應用的教育價值。
在教研活動後期，教研組成員將繼續開展相關的活動，通過磨課研課的過程中，讓每位老師都能通過研究活動得到收穫，最終落實到班級的教育活動當中。（圖文/王丹婷、席麗麗、陳芳）