良好的人際關係與正常的交往能夠鼓勵人的精神，培養人的自尊心與自信心，增進人的社會適應能力。為了讓學生懂得個人的力量是有限的，體會到成功合作之後的愉悅與成就，在今後的學校生活中懂得團結。近日，合肥市六小中鐵校區二年級部分學生在王慧萍老師帶領下開展了以“荒島求生的秘密——低段學生人際交往心理團輔”為主題的心理健康教育團體輔導活動，此次活動是學校心理健康月系列活動之一。
活動先從熱身活動“解開千千結”開始，活躍氣氛的同時，也使學生們意識到自己所在小組是一個團體，在遊戲中感受個人與集體的關係，體驗個人對集體的信任與責任。熱身活動後，王老師帶著學生們一起分享了活動中的感受和體悟。
接下來進行了第二個活動“同舟共濟”，要求整組人踩在一張報紙上，並維持10秒不動。這個活動既能培養學生協作解決問題的能力，也能強化他們對團隊精神的理解與感悟。
最後一個活動是“誇誇我的小夥伴”，根據剛剛活動中的表現或日常生活中的觀察，每位成員在右邊同學的背上給右邊的同學寫一張表揚信，對他們的表現給予肯定。
本次活動旨在使學生認識到在人際交往中，大家要懂得合作，懂得付出，多關注別人的優點，並主動表達自己對他人的讚揚。只有這樣，我們的集體才會充滿愛，我們的內心才會感到溫暖和安全。 （圖文/鄭田毅）