為進一步了解六年級學生復習階段的學習狀態，促進課堂提效和品質提升，2022年5月24日，合肥市淮河路第三小學教育集團開展了六年級教學督導活動，以“聚焦微觀、有效復習”為主題，積極探索“雙減+防疫”特殊時期背景下的復習課教學模式。
本次教學督導特邀了廬陽區英語教研員唐永文老師蒞臨指導，校長李霞、副校長黃華清等校級領導班子共同參與聽評課。
六年級各學科教師皆為學校骨幹教師，有著非常豐富的一線教學經驗，教學環節緊湊，復習落實到位，整個督導活動中關注老師的教，聚焦學生的學，對畢業班各班的學生學習狀態進行了調研，對各學科的整體復習安排及有效落實進行了課堂觀察。
在聽評課環節中，各科老師們暢所欲言，分享了自己的教學心得以及課後反思。校長李霞高度肯定了畢業班老師們在最後的復習階段能切切實實從學生的學習角度出發，精心安排復習計劃、力求高效課堂的務實精神，鼓勵老師們抓緊畢業前的關鍵期，重方法、重實效，爭取在畢業檢測前取得新的突破。副校長黃華清進一步強調了“雙減+防疫”下，畢業班老師要繼續堅持“讓練習進課堂，評價進課堂，反饋進課堂”，減負增效。
此次督導通過“一看、二聽、三座談、四反饋”的形式，對畢業班教學品質進行診斷提升，加強了教師之間的經驗交流，在思維碰撞中激發創新的火花，達成最優化的教學共識，有效提高復習效能，優化過程管理，再次展現了淮三教育人的初心情懷和教書育人工作的使命擔當！（圖文/汪秋霞、徐愛華、季芳）