為解決農村師資總量不足和結構不合理等問題，教育部、財政部、原人事部、中央編辦聯合啟動實施“特崗計劃”，通過公開招考選聘高校畢業生到貧困縣農村學校任教。該計劃自2006年開始實施以來，近百萬特崗教師前赴後繼，在自己最好的青春年華里，選擇了鄉村教育事業，改變著鄉村孩子們的未來。合肥職業技術學院16級會計中美班的胡蘭君，就是這百萬青年中的一員。
2019年，胡蘭君從合肥職業技術學院畢業後，通過專升本考試順利考上了合肥師範學院。畢業後她並沒有留在繁華的都市，而是選擇回到家鄉的三尺講臺上默默耕耘。2021年，胡蘭君通過層層選拔，成為了安慶市岳西縣冶溪鎮溪河小學的一名特崗英語教師。胡蘭君説，她從小出生在岳西山村，來到城市後，她一直希望通過自身的努力去回報家鄉，並給家鄉貢獻自己的一份力量。
那年冬天，一個寒風凜冽的早晨，胡蘭君和幾個值班老師搓著雙手在護學崗位上迎接學生。看著孩子們個個臉凍的通紅，小手嚴嚴實實縮在袖子裏，一步一步朝護學崗走來，並伴隨著一聲聲稚嫩的聲音：“老師，早上好！”胡蘭君心中猶如一股暖流劃過，立刻回應著：“同學們，你們好”！就這樣一個接著一個的打著招呼，直到最後一位同學進入校園。此時此刻，太陽也逐漸從大山的後面升起，暖黃的陽光打在學校的墻上，落在學生的肩上，也灑進了胡蘭君的心裏。她望著這所學校，知道這裡不僅是她的母校和她工作的地方，更是大山裏孩子們夢想起航的地方。她立志要在這片土地上靜心育人，讓學生夢想的種子生根發芽，讓教育更有溫度！
胡蘭君以校為家，致力讓農村孩子也享受到優質的教育。2021年，她獲得“校級優秀班主任”稱號，2022年在岳西縣教師演講比賽中獲獎。作為一名革命老區的特崗教師，在教書育人過程中，胡蘭君注重革命精神和紅色文化的傳承。她積極推動學校的革命先烈故居參觀、“小手牽大手”護林防火宣傳、敬老院獻愛心等活動，讓孩子們在學習中助力鄉村振興，在生活中發現家鄉的美麗，感受祖國的繁榮富強。她用自己的力量努力使家鄉孩子們成為“可愛的學生”，也努力使自己成為“最可愛的老師”。
“窮且益堅，不墜青雲之志。”胡蘭君這樣的特崗教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，她的身上閃爍著師德的絢爛光輝。
胡蘭君同近百萬特崗教師一起，在鄉村振興的土地上，用愛心和智慧點亮萬千鄉村孩子的人生夢想。她和百萬的青年特崗教師正在用自己的行動表明：當代青年正與時代同行，與人民同行，把青春奉獻在黨和人民最需要的地方，為實現中華民族偉大復興積蓄星火力量。（文/張尋，圖/合肥職業技術學院）