為有效提高幼兒園園長的管理能力和專業水準，進一步推進幼兒園與小學科學幼小銜接。2022年5月11日，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、集團總園長高潔的統一部署下，集團四園分別組織老師們參加了線上“廬陽區幼兒園園長管理能力及幼小科學銜接實驗研究”培訓。本次活動由廬陽區教育體育局主辦，合肥市安慶路幼兒園承辦。合肥市安慶路幼兒園教育集團黨支部書記、總園長李崢主持本次會議。
本次出席活動的有合肥市廬陽區教體局學社辦主任吳啟恩、廬陽區教育體育局黨委委員朱曉艷。活動開始，廬陽區教育體育局黨委委員朱曉艷對本次活動進行了培訓動員大會。朱曉艷委員在會議中指出：“一位好園長就是一所好的幼兒園，一位好園長一定是具有極強的學習能力的人，一定是勤於閱讀，善於向實踐、向教師、向幼兒學習的人。同時，對怎樣做一個好園長提出新的要求：作為園長要有學習力、執行力、領導力”。
專業引領，開拓前行
合肥市安慶路幼兒園教育集團黨支部書記、總園長李崢從園長領導力的概念與類型、園長領導力的修煉與提升、園長領導力與幼兒園辦園、園長領導力的書籍推薦四個方面詳細介紹了幼兒園園長管理能力。李崢園長以集團園所為例，説到“培養和美教師，潤育和樂幼兒，打造和善家長”的發展理念，四園和而不同，各美其美。實施和諧的管理，以文化人；打造和雅的校園，以境潤人；培養和美的教師，以德聚人；滋養和樂的幼兒，以慧育人；營造和善的家園氛圍，以情感人，實現辦園有品質、教師有品味、幼兒有品行、家長有品位的“尚品”之風。
科學適宜的幼小銜接，助力孩子快樂入學
合肥市安慶路幼兒園教育集團城市之光分園副園長袁媛有豐富的學識和經驗，用一個個生動有趣的案例，詳細介紹了幼兒園如何科學做好幼小銜接的工作。幼小銜接教育不僅指幼兒園大班階段與小學一年級階段的銜接，包括整個幼兒階段與學齡前期的銜接，其本質是指兒童連續不斷的身體發展、社會化、精神成長的銜接。幼兒園制定適宜幼小銜接活動實施方案，幼兒園應從園所的實際情況出發，在充分尊重學齡前幼兒年齡特點和身心發展規律的前提下，有效利用資源開展科學豐富的各類幼小銜接教育活動，實現兩個不同教育階段的平穩過渡。
聚力提升，蓄能起航。本次培訓學習亦是一次全新的提升，靜心學習，勤於思考。雙幼的全體教職工也將傳承廬陽幼教人優秀的教育情懷，凝心聚力、務實篤行、共謀發展。（圖文/王寧、合肥市雙崗幼兒園教育集團）