為進一步提高教師課堂教學水準、作業設計水準，強化教學常規管理，促進學生身心健康、全面發展。5月7日，合肥師範附小肥東分校開展了期中教學檢查暨“五大行動”教學督導。校長許治初、教學部及部分教師深入課堂了解教師的日常教學，同時對教師的作業佈置及批改、教案書寫等情況進行了檢查。
督導教師重點聽取了美術、科學、體育、道德與法治、勞動等課程。督導過程中，各班教學秩序井然，任課教師準備充分，課堂上老師耐心引導，充分發揮學生學習主體作用，教師教學狀態和學生學習狀態良好。課後，督導教師與授課教師進行深入的溝通，肯定優點、指出不足，共同探討解決課堂問題的方法與策略，達到提高課堂教學效率的目的。
在作業及教學設計檢查中，督導組發現，所有教師的教案都能做到內容詳實、步驟清晰、書寫工整；作業佈置種類合理，作業量適中，作業批改和講評及時。
教學部將對此次期中教學檢查工作進行總結並在全體教師會上反饋，引導教師認真整改。以檢查促規範，以規範促提升，通過期中教學督導真正做到在精細化教學管理中促進教師專業成長，提高學校教育教學品質。（圖文/孫小妹、劉銀銀）