勞動創造幸福，實幹成就偉業。近日，根據疫情防控管理要求，以“五一”勞動節為契機，安徽理工大學依託“第二課堂”，組織開展了形式多樣的校園勞動教育系列活動，突出勞動育人地位，探索實現勞育樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，引導安理青年崇尚勞動、熱愛勞動。
立德樹人，弘揚艱苦奮鬥的拼搏精神
“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去！”4月中旬，根據團中央要求，安徽理工大學圍繞“西部計劃”志願者招募工作，制定文件、發送推文、豎立展板，挖掘“西部計劃”工作精神內核，線上線下同步宣傳，弘揚在勞動實踐中踐行志願服務的理念，樹立到艱苦地區和行業裏工作的奮鬥精神。
堅持立德樹人。“五一”前後，校黨委常委、副校長董雨與學生代表線上交流，鼓勵同學們“爭做堪當民族復興重任的時代新人”；安徽理工大學先後舉辦三場安理工青年講壇，邀請校外專家講述百年共青團史，展現中國革命、建設、改革時期青年楷模、勞動英模拼搏奉獻的事跡，激勵安理青年“在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進”。
此外，各學院通過開展講座、召開主題班會、組織演講比賽、觀看勞動教育視頻等方式，積極引導學生學習勞模精神、勞動精神和工匠精神，通過掌握勞動科學知識，樹立“勞動最光榮”的價值觀念。
寓勞于樂，校園“開心農場”助力勞動習慣養成
“這裡的生菜長得很好啊，第一次見生菜在地裏生長的樣子！我要每天都來勞動，陪伴它們成長！”“給基地的蔬菜除草松土澆水原來是個技術活啊，可真不輕鬆！”這是一群來自電氣與資訊工程學院的志願者，他們正在校園“開心農場”熱火朝天地開展著“田”間勞作。
“開心農場”坐落在厚德館三樓平層，是電氣與資訊工程學院和安徽理工大學聯合共建的大學生勞動教育實踐基地，在平層上的各個花壇裏種植蔬菜，為同學們參與勞動實踐提供了場所、創造了機會。在疫情防控期間，校園“開心農場”極大地豐富了同學們的課餘生活，讓同學們體驗到勞動的艱辛與樂趣，提升勞動技能的同時，也培養了自立自強的意志品質，更助力安理青年在生活工作中養成良好的勞動習慣。
目前，在師生志願者的精心呵護下，“開心農場”蔬菜長勢喜人，大家期待著收穫季節的到來！
共築家園，服務奉獻引領校園“爭優創先”
“包片到班”“包乾到人”，這是近日來機械工程學院學生口中的流行語。辦公室、會議室、宿舍、公共活動區、實驗室、共用單車停放區，每一塊工作和生活區域都是教職工和學生勞動的“包乾區”。“學校封閉管理一個多月了，不能出去踏青、賞花，但在校園勞動中，卻發現平時沒有關注到的隱藏在校園裏的美，校園就是我們的家園，需要我們每一名師生員工的關愛，校園乾淨整潔是我們每個人的義務！”青年教師姜良朋參與集體勞動後開心地説。
不止機械工程學院，其他學院的師生們也在校園服務和奉獻中“爭優創先”。
力學與光電物理學院的學生黨員充分發揮學生骨幹的示範引領作用，率先行動，以身作則，在實驗室掃地、拖地、倒垃圾、擦儀器、抹桌子，使學院環境煥然一新；經濟與管理學院學子們，主動對接學院自習室、會議室等場所負責老師，利用課餘時間開展衛生清理、空間佈置等活動；勞動節當天，安全科學與工程學院的同學們走出宿舍，挽起衣袖、拿起工具，在圖書館和教學樓前，清雜草、撿垃圾，在動勞動實踐中接受鍛鍊、磨煉意志、奉獻青春、快樂成長。
動手實踐，科技創新創造勞動成果
“當‘挑戰杯’遇上疫情，我們的省賽備戰情況絲毫沒有受到影響，在老師精心指導下，我們10人小團隊每天都在精心準備，沒有怠慢，我們會用科技創新創造勞動成果！”正在備戰“挑戰杯”省賽的胡榕軒同學表示。
近日，在第十屆安徽省“挑戰杯”大學生創新創業計劃競賽備戰工作中，安徽理工大學遴選出15支團隊代表學校參賽，線上彙報記錄，線下修改打磨，一輪又一輪緊鑼密鼓地籌備，成為安徽理工大學指導教師和參賽人員的日常，他們動手實踐，凝心聚力，衝破困難阻礙，誓要為校爭光。
在“挑戰杯”賽事的影響下，學校科創實踐氛圍空前高漲。安徽理工大學以“學科競賽知識普及”平臺為切入點，發佈各類學科競賽宣傳和比賽視頻，通過線上分享圍觀講座，圈住了一大批新老“粉絲”加入到科技創新的行列中；校第九屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、“第八屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽安徽賽區”校內選拔賽等科創賽事也在安理校園中如火如荼地進行。
據悉，根據安徽省委、安徽省人民政府關於全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見要求，學校將於5月的第2周（5月9日至15日）開展以“快樂勞動、幸福成長”為主題的第2個全省“學生勞動教育宣傳周”，通過開展勞動精神宣講、榜樣人物進校園、勞動實踐活動等，切實加強勞動教育的組織實施和支撐保障，凝聚師生共識，努力構建勞動實踐育人體系。（圖文/朱梁）