在這暖意融融，繁花似錦的季節，沐浴著金色的陽光，迎來了一年一度的五一國際勞動節。為了讓幼兒對勞動節有深刻的認識，進一步體驗勞動的快樂，萌發幼兒對勞動人民的敬意，學會感恩，懂得珍惜勞動成果，合肥市長江路幼兒園教育集團總園園開展了精彩紛呈的“勞動最光榮”主題教育活動，傳承中華民族愛勞動的傳統美德。
勞動能手頒獎儀式。總園堅持開展每週一次跨班級、跨年級的“大手牽小手，勞動齊步走”大帶小混齡勞動實踐活動，全園掀起“勞動最光榮“的熱潮，為了尋找身邊最美的勞動小能手。學校開展了頒獎儀式，讓勳章和花朵見證孩子們成長的印記。
合作篇。為了給小班萌寶們創設自由交往的氛圍，豐富交往經驗，在寬容接納的師幼交往氛圍中學習了兒歌《愛勞動》，同時結合幼兒園大帶小混齡勞動活動，和哥哥姐姐一起撿落葉，擦桌子，榨果汁，做美食。孩子們積極主動地化身勞動小能手。個個忙碌地熱火朝天，一個個有條不紊。熱愛集體的情感在愉快的氛圍中油然而生，欣慰的笑容浮現在每個人的臉上！
幫廚篇。為了強化孩子們的任務意識，鼓勵他們獨立完成任務，老師決定讓孩子們成為幫廚小能手。菜肴雖美味，但是怎樣“變”出來的呢？中班的萌娃們走進廚房，學著摘菜、洗菜、遞調料。小小的身板，忙得不亦樂乎。孩子們忙碌的身影，額間的汗珠，嘴角的微笑是對家人最長情的告白。
整理篇。大班的孩子即將步入小學，專注力、堅持性、計劃性等學習能力的培養尤為重要，為了幫助孩子們養成良好的學習品質，更好地為步入小學做準備，大班開展了一場“我是整理小能手”的比賽。孩子們個個鬥志昂揚，信心滿滿，選手們都在儘自己最大的努力以最快的速度完成比賽。現場比賽激烈，場下觀戰的老師和小朋友們都緊張地為選手們加油。孩子們舉手示意，“老師，我整理好了”，“我也整理好了”，歡呼聲、吶喊聲，一片歡騰。幼兒們嘗試整理自己的學習用品、書包、文具等，體驗勞動的同時也培養了孩子們良好的學習能力。
通過開展此次活動，孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義，既培養了他們良好的生活習慣和自理能力，又體驗到參與勞動的樂趣和成就感，讓他們在勞動中感受到童年成長的快樂！（文/趙潔靈）