高尚的師德師風是中華民族的優良傳統，是新時代教師教育的首要任務，為進一步加強園所師德師風建設，不斷提升教師職業道德素養，營造風清氣正的良好氛圍。2022年4月18日，合肥市安慶路幼兒園教育集團城市之光分園組織全體教師開展“錘鍊教育之志，堅守育人初心”師德師風學習活動。
首先，合肥市安慶路幼兒園教育集團城市之光分園副園長袁媛組織大家學習了《教育部公開曝光第九批7起違反教師職業行為十項準則典型案例》，並對典型案例進行了詳細解讀，例如不得體罰或變相體罰幼兒、不得發表不當言論等重要準則。袁媛副園長強調，這七起案例引人深思，全體教職工要認真學習，深入反思，引以為鑒，希望大家通過學習深刻認識到違反職業道德所帶來的嚴重後果，從而約束自己絕不能觸碰“師德師風”這道紅線，做到尊重幼兒，關愛幼兒，在實踐與反思中切實提升師德素養。
接著，袁媛副園長帶領全體教師認識了一位溫暖人心的“鄉村燭光”，來自安徽省馬鞍山市93歲退休教師葉連平。他永葆初心，堅守鄉村三尺講臺，從1978年至今，葉連平在鄉村的三尺講臺上默默“燃燒”了43年。他一心教學，義務輔導留守兒童21年。他愛生如子，奉獻了自己的一切，成立了“葉連平獎學基金”，獎勵優秀學生、資助困難學生，截至目前已惠及250多名學生。他奉獻了滿腔熱情、付出了畢生心血、傾盡了所有積蓄。
在了解葉老師的事跡後，老師們深受觸動，也紛紛發表了感想。柳鳳老師認為，從葉老師身上學到，做一天教師，就要做好自己份內的事，尊重教師行業，在工作中錘鍊自己；蔡曉嬋老師表示，教師是個平凡而偉大的職業，在工作中要用心用情做好每件事，用真誠面對每顆童心；吳芙蓉老師表示，在學習葉連平老師的感人事跡後，深刻認識到作為一名幼兒教師，不能從焦躁的當下衝動做事，要多多包容孩子，多多發現孩子的閃光點。
學高為師，德高為范，師德師風是園所立足的根本。此次師德學習活動闡述了教師師德師風的重要性，合肥市安慶路幼兒園教育集團城市之光分園全體教職工一定會認真做好本職工作，鞏牢紅線意識，自覺踐行高尚師德，用《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》等法律準則來規範從教行為。抓師德建設，正師德師風，努力提高教師道德素質，做家長滿意、社會放心的教育！（圖文/陳沐菲、袁媛）