為加強落實《關於2021-2022學年度第二學期合肥市普通高中新課程新教材實施國家級示範區建設工作要點的通知》，在校黨委和校長室的指導支援下，連日來，合肥市廬陽高中教科室聚焦課堂教學改革難點，組織開展“大研討、大交流”活動，于本學期著力推進“雙新”工作。
以教研組和高一、高二備課組為單位，開展“大研討、大交流”活動。廬陽高中各教研組認真梳理課堂教學中的困難與問題、經驗與成果，形成問題清單、經驗清單，結合本組教研計劃，利用每週的教研組、備課組活動，通過專題研討、項目學習、公開課等形式，開展基於學科核心素養大單元教學的“大研討、大交流”活動，將學習與思考相結合、研訓與實踐相結合，充分體現研中做、做中學、學中進。
採取走出去、請進來的方式，開展共同體學校的交流學習。廬陽高中各教研組組長帶隊積極參加六中共同體開展的“大研討、大交流”專家講座活動，探究“備單元課—備單元作業—備單元測試”的有效路徑。
以研促教，高度重視課題申報工作，邀請專家進行課題論證。隨著新課程新教材實踐的逐漸深入、教育環境的進一步改善，以及社會各界和家長對新課改的認同，新課改必將成為提高辦學品質和效益的有力抓手，必將成為提升教師素質的載體，必將成為廬陽高中學子自我完善的空間，必將成為廬陽高中教育事業騰飛的平臺。（文/李孝斌、李鵬程）