為了把“雙減”政策真正落到實處，實現提質增效的目標。4月中旬，懷寧縣石鏡鄉中心學校開展了“雙減”背景下課堂教學展示研討活動。本次活動分為教學展示、交流研討和專題講座3個環節，懷寧縣石鏡鄉中心學校全體教師參加了此次活動。
各執教老師高度重視、精心準備，以高效課堂理論為指導，以優化設計為導向，分別以思維導圖、知識樹、表格為呈現形式，針對單元教材的教學目標、重點難點、核心要素進行詳細解讀，重點聚焦學生課堂動手動口、思維意識等核心能力的落實培養。課後，在交流研討中各執教教師分別進行了説課和教學反思，並就在當前教育“雙減”背景下如何設計多元高效作業及學情診斷等問題進行深入探討。
懷寧縣石鏡鄉中心學校有關負責人在隨後舉行的專題講座中要求，全體教師在今後教學中要加強學習，堅定課改決心，潛心研究教材、學生、課堂、課題，達到目標同向，思想同心，行動同步，視野同展；要強化責任意識，時刻關注孩子的全面發展，著力提升學生的核心素養，打造智慧靈動高效課堂，促進教與學的根本性轉變；要建立新的教學觀和學習觀，課堂上以學生為中心，積極開展自主和合作探究的學習方式，充分調動學生的參與度與學習熱情，向課堂要品質，真正實現減負增效。（文/陳丹慧）