2022年3月31日，廬江縣石頭初級中學英語教研組開展了“同上一堂課”活動，上午一二兩節課在廬江縣石頭初級中學的錄播室進行，執教者分別是楊慧和李華春老師。“同上一堂課”是教研組為提升教師教學水準採取的一項新舉措。這一活動的開展，給了教師一個發現自我、重塑自我的平臺。在活動中，教師們通過講課與聽課、自己和他人的對比，找到自己在教學過程中的一些不足和有待提高的地方，發現別人好的教學方式和教學方法，促進了教師教學能力的提升。
課後，全體英語組成員和教導處主任在教研室進行教學研討。首先，由楊慧老師和李華春老師分別對本節課的設計進行闡述。由於兩位老師確定的教學目標不同，選擇的教學內容不同，選擇的教學方法不同，教師的個人教學風格也不盡相同，教學重點各有側重，因此産生了不同的教學效果，演繹著不同的精彩。接著英語組各成員和教導主任對兩節課做了精彩的點評，把這次的教研活動的研討氣氛推上了高潮。
此次教研經歷，使教師們深刻地體會到：“同上一堂課”作為一種教學研討形式，為廣大教師搭建了一個暢談教學思想、交流教學設計和展示教學風格的平臺，是一種有效的教研方式。在活動中，無論是對於執教者還是聽課者，都受益匪淺。作為執教者，不但能在課堂教學的大舞臺上盡顯所能，而且還可以在相互的比較和學習中，充分認識到自己對教材的理解和處理等方面與他人的差異，從而達到優勢互補、相互切磋與共同提高的目的。而作為聽課者，不但能從幾位老師智慧火花的迸射中有了對教學活動多角度、全方位的思考，而且還能結合自身教學實踐進行教學反思，從而有效地促進了教師專業化成長。（文/廬江縣石頭鎮中心學校）