近日，合肥市五十中學西校高劉分校政史地教研組在第三次教研例會上，集中開展“雙減”背景下高效課堂中資訊技術應用、課堂教學評議、集體備課研討，促進教師在互學、互助中實現專業成長。分管教學工作的副書記王世祥參加了研討，希望全組成員努力提高資訊技術應用能力，實實在在提高課堂教學品質。
會上，教研組長張世響對資訊技術2.0中微能力點的學習、應用作了統一要求，要求參與考核人員不只是在完成任務上做出努力，還要結合學生實際，學以致用，實現高效課堂教學目標。
與會成員聽取了王世祥、張聖祥、陳自明的黨員示範課教學設想、課後反思，並從“雙減”背景下高效課堂的實現角度進行了評議。
道德與法治、歷史、地理三個學科分年級進行了集體備課，重在研討提高課堂效益、減輕學生作業負擔的路徑與方法。大家一致認為，“雙減”不減質，必須實現高效課堂，而高效課堂的實現要借助資訊技術來充分實現探究學習、自主學習、互助學習，學生主體作用的發揮要建立在教師的充分備課上，備、學、教三維統一才能實現教學目標。（文/陳自明）