為進一步提高青年幹部能力水準，培養一支能擔大任的人才隊伍，合肥市廬江縣冶父山鎮2022年開展“幹部能力提升年”專項行動。作為重要內容之一的培優講堂，也成為了鍛造青年幹部的“煉鋼爐”。
（圖由李傑授權發佈）
理論武裝，在思想上“撥雲見日”
2月21日，作為培優講堂新學年的第一課，冶父山鎮在縣委黨校舉辦鄉村振興專題培訓講座，邀請浙江省鄉村振興研究院研究員、高級經濟師任強軍老師以《從浙江安吉的實踐看鄉村振興需要解決的一些關鍵問題》為題，為大家介紹了鄉村振興“安吉模式”發展歷程和取得的成績。
“以前在手機上也看過浙江安吉的發展，但印象不深，畢竟沒去過，今天的課讓我感觸很大。”大崗村黨委書記馬富林説道，“這幾年我們也有一些發展，但對比滬蘇浙先進地區，我們的差距還很大，還遠遠沒到説成績的時候”。
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“青年幹部受知識儲備和工作經驗所限，對黨的創新理論，特別是在政策法規類的理論知識方面存在欠缺，需要加強培訓學習”。鎮黨委副書記許駿表示，基層幹部長年直接面對群眾做工作，是黨在一線的“傳聲筒”，如果政策學習不深不透，就會降低工作效率和在群眾中的公信力。“我們在注重黨的政治理論學習的同時，也注重加強對基本政策法規的學習。我們還結合實際安排了農村生産生活常識、鄉村旅遊講解、公文寫作、禮儀形體等方面課程，培養一批全面多能的青年幹部。”
不拘一格，在形式上“百花齊放”
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2月25日晚，上課之前，大家正在觀看《覺醒年代》。“考慮到路途遠近，有些同志來的早，我們就把課前時間利用起來。”鎮黨委委員唐英武表示，“看完後，再進行討論交流，也是另一種學習的方式。”
青年幹部大多為90後，自我意識較強。為了深化教育效果，調動他們的主動學習積極性，工作人員在課程安排上可謂是“窮盡其能”：看紅色影片、讀書交流會、黨史知識競賽、理論測試、紅色歌曲大聯唱，甚至還有社會實踐等等。
“在課程形式上，我們減少了請領導和專家授課的次數，更加注重青年幹部的自我教育。”唐英武表示，在以往的授課中，年輕同志大多數時候是坐在台下被動接受教育，效果其實並不是太好。“今年我們把講臺變舞臺，給予青年幹部更多自我展現的機會。通過隨機點題，讓他們自己準備內容進行授課，挖掘自己的潛力和身上的‘閃光點’，變‘要我學’為‘我要學’，激發出無限可能。”
躬身踐行，在實踐中“不忘初心”
（圖由李傑授權發佈）
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學員王寧表示，作為村幹部，更要心繫群眾，時刻站在群眾中間。從2020年到村參加工作以後，她一直愛崗敬業，服務群眾，被評為2021年度優秀村幹部，並被破格提拔為羅崗村黨委副書記。
“我們選派部分青年同志到急難險重的工作一線磨煉、到滬蘇浙等先發地區淬練、到鎮村不同崗位錘鍊，考驗他們在關鍵時刻是否靠得住、頂得上、戰得勝，切實提高了青年幹部在政治素養、業務能力、群眾工作等方面的能力。”許駿表示，教育學習的最終落腳點是為了更好的指導實踐。作為“幹部能力提升年”的重要載體之一，培優講堂注重結合一線實踐，教育廣大青年幹部在幹中學、在學中乾，進一步加深了宗旨觀念和為民情懷，讓青年幹部在實際工作中有想法更有章法，在服務群眾中有責任感更有使命感，其內涵已經遠遠超出了課堂，成為青年幹部千錘百煉終成鋼的“煉鋼爐”。（文圖均由李傑授權發佈）