為了滿足學生家長需求，助力“雙減”政策有效落實，合肥師範附小肥東分校繼上學期全面開展普惠託管服務之後，利用寒假時間全面謀劃、整合各種資源，按照“政府統籌、學校主體、平臺管理、多元參與、學生自願”的原則，于2月28日正式開啟“普惠託管+個性化課程”相結合的“1+X”課後服務模式。
（圖片由張陽坡授權發佈）
普惠課程，家長放心託管
課後服務第一階段，各班學生在教師的組織下，有效完成課後作業。對學習上有困難的學生，教師給予細心地輔導，學生在安靜有序的環境中寫作業，作業效率高的同學可以再進行自由閱讀，誦讀經典、閱讀名著等，這既鍛鍊了學生自主學習的能力，提高了學習效率，又為家長解決後顧之憂，做有溫度的教育。
個性化課程，精彩紛呈
為了給學生創造更優質的課後服務，學校于寒假期間積極謀劃、確立第三方培訓機構。開學之初，學校下發《合肥師範附小肥東分校關於課後服務致家長一封信》告知家長課後延時服務方式、服務內容、安全保障措施，讓家長知悉個性化課程有足球、籃球、書法、繪畫、舞蹈、科學創客等共17門課程可供孩子選擇，並具體指導選課步驟及報名流程。2月28日下午，學校個性化課程準時開課，課程老師在教學部主任張陽坡帶領下逐班領著本課程孩子來到相應的功能教室、操場去學習、畫畫、運動等，享受快樂的課後服務時光。
開展社團活動，拓展特色服務
除了開展“普惠託管+個性化課程”相結合的課後服務外，學校積極探索新模式，結合各位教師的特長，通過課後服務時間，開展豐富多彩的校內社團活動，目前校內社團有戲曲、剪紙、乒乓球等，根據學生特長打造特色課程，發展學生全面素能，促進學生德智體美勞全面發展。
（圖片由張陽坡授權發佈）
瞧！老師對學生的耐心教導，以身作則的精神值得每位教師學習。
相同的時間，不同的精彩。合肥師範附小肥東分校的課後服務工作有序開啟，該校將繼續努力探索，讓課後服務這一暖心工程為學生和家長提供更優質更貼心的服務，給孩子們打造一個幸福多彩的童年！（文：費勤玉，圖片由張陽坡授權發佈）