為進一步推進幼兒園教師資訊技術應用能力提升工程2.0全面實施，指導各園順利完成實踐應用認定及考核工作，3月2日下午，合肥經開區幼兒園教師資訊技術2.0專題培訓和推進會在合肥六十八中會議室召開。區學前辦常務副主任張勁松、教研室副主任李加聖、合肥幼專培訓中心王偉、合肥栢景灣幼兒園副園長李青及區內各幼兒園園長、業務園長等參加了會議，會議由學前辦李霞主持。
（圖片由合肥經開區社會發展局授權發佈）
認證考核專家解讀
李青是市資訊技術2.0項目專家團隊成員，她從選擇、上報、製作、上傳、審核五個方面，對教師微能力點的認證考核進行了通俗易懂、深入淺出的解讀，讓大家清晰地了解了每一環節的具體要求和操作要點。
推進部署明確任務
李加聖結合省、市、區相關文件精神和市教育局最新會議精神，對資訊技術工程2.0實施意義、推進路徑、不同角色職責與分工、後期工作的具體安排等作了詳細介紹，要求各單位按時間節點落實各項任務。
現場指導積極互動
王偉就前期研修工作進行了簡要總結，對接下來的實踐應用、學時認定、考核環節的具體操作進行了講解，並針對一些作品上傳、操作技術、資訊變更等常見問題等進行了細緻深入的反饋指導。隨後，園長們紛紛發言提問，專家領導們一一耐心解答，現場互動氛圍熱烈。面對面的答疑解惑，為後期各項工作的落實奠定了堅實基礎。
總結強調傳遞信心
（圖片由合肥經開區社會發展局授權發佈）
最後，張勁松進行了總結發言。他從五個問題入手，強調在資訊技術工程2.0推進的過程中，幼兒園的管理者要從自身做起，帶頭學習爭做資訊時代的領航人，提升個人能力的同時積極發揮傳達、輻射、示範的作用，加強整園推進工作；鼓勵各幼兒園構建以園為本、基於課堂、應用驅動、注重創新、精準測評的教師資訊素養發展新機制，建立適應幼兒園資訊化發展需求的教師資訊技術應用能力提升新模式。
資訊技術能力提升工程2.0項目意義深遠，本次培訓和推進會有力地推進了項目的進一步實施，保障了各單位下一步工作的有序開展。（圖文由合肥經開區社會發展局授權發佈）