十三五以來，肥西縣通過狠抓師德師風建設、深化教師隊伍改革、創新教師管理機制、提升教師專業素養、保障教師福利待遇等措施，均衡配置、狠抓管理，努力提高教師幸福指數，著力激發教師隊伍活力，全面提升教育教學品質，努力實現全縣教育事業高品質發展。
師德師風持續加強。堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，把師德師風作為第一標準，建立教師宣誓、職業道德評議、專業能力測試平臺。健全教師榮譽表彰制度，以教師節宣傳慶祝活動為契機，開展優秀教師評選表彰等活動，每年評選優秀教師、師德楷模、師德標兵200人左右，讓有德之師育有德之人。建立師德懲戒制度，實行師德一票否決，營造風清氣正的教育環境和育人環境。
專業能力顯著提升。建立中小學教師補錄長效機制，五年招錄和引進教師1300余人，開闢高端教育人才綠色通道，引進優秀教師89名，為“滿園桃李”聚集沃土和清泉。加強教師專業研修，打造“11369”培養工程和新教師“三位一體”成長通道，年均培訓教師超過9000人次。開展一年一主題教研活動，強化課題研究，省市立項結項課題每年不少於30個。充分發揮名師、名班主任、名校長的示範引領作用，組建“三名工作室”28個。通過校長論壇、教師技能大賽、教學基本功大賽、班主任大賽等，實現以賽促教。師資力量雄厚，教壇明星雲集。現有專任教師5310人，其中：正高級10人，特級12人，獲國家、省級榮譽40人，市級拔尖人才16人、學科帶頭人39人。
管理改革落地見效。按照“總量控制、統籌調配、競聘上崗、合同管理”的原則，破局縣域教育痛點，妙手著就“縣管校聘”改革大文章，樹立“肥西樣板”，實現由“編制管理”向“崗位管理”、“學校人”到“系統人”的轉變。率先實施校長、教師大交流大輪崗。5年來共轉崗交流教師約2100人（含學區），其中中學教師分流310人，實現教師學區內外、學段之間順暢流動，打破因職稱造成的交流瓶頸。
教育幹部和教師隊伍精神風貌煥然一新，尊師樂教的濃厚氛圍蔚然成風。大力提升教師福利待遇，建立以政府獎勵性津貼和品質提升崗位績效為主體的激勵機制，實施午餐補助和公交補貼，營造了樂業崇教的濃厚氛圍。（林興勇）