在“雙減”背景下，為實現課堂教學、作業管理提質增效的目標，根據臨泉縣教育局有關文件精神，1月14日至1月19日，臨泉縣高塘鎮中心校組織教師開展寒假集體備課活動。
學校精心擬定集體備課工作方案，成立集體備課活動領導小組，教師全員參與。備課按年級分學科組有序開展。
（臨泉縣高塘中心學校供圖）
各備課組從學生實際出發，充分發揮備課組的集體智慧，以“集體備課，資源共用”的集體備課思路，創設研究氛圍，全面提升教師素養，促進教師專業成長，提高教育教學品質。全程採用“專題分組備課、示範交流研討、教學資源共用”的思路，以“備”、“上”、“研”為主線，以“個備——集備——上課——研討——總結”方式開展。
各個備課組在個人備課的基礎上，同年級同學科的教師針對同一教學內容進行討論研究，從多角度、多方面共同解決教學中可能遇到的各種困惑和困難，充分挖掘教學資源，吃透教材，研究教法，關注學法，讓不同層次的學生在課堂教學中都各有所獲。充分體現課堂教學改革的理念，重點探究學生學習的過程，讓學生在課堂上動起來，在活動中體驗感悟，展示思維，發展個性，提高素養。通過研討，充分發揮集體備課的實效性，達到資源共用，經驗共用的目的。
“雙減”背景下，高塘鎮中心校深入推進教師專業發展，發揮集體智慧，實現資源共用，有序開展集體備課活動。不僅為教師提供了展示自我的平臺，並且形成了相互學習，取長補短，共同進步的良好氛圍，最終實現資源共用，達到了預期的活動目的。（臨泉縣高塘中心學校供稿）