為了進一步規範教師備課本和幼兒成長檔案的書寫，提升教師教育教學的品質，引導教師全面、客觀地了解和評估每個幼兒的特點和發展狀況，優化保教工作，1月11日，合肥市仁和佳園幼兒園教學主管王偉老師組織全體教師開展了教師備課本與幼兒成長檔案的觀摩評比活動。
（合肥市仁和佳園幼兒園供圖）
本次活動採取分組輪流觀摩的形式，老師們相互觀摩備課本，圍繞文字書寫、周工作重點、一日活動設計、教學活動設計、觀察記錄與反思等方面進行了公開、公正、公平地評價。老師們細緻的備課筆記，寫滿了大大的幼教情懷！一筆筆娟秀的字體、一篇篇優秀的活動計劃，記錄著仁幼教師的心聲，書寫著用心教育的收穫，展示了仁幼教師的熱情與快樂，見證了她們的收穫與成長！
緊接著，老師們輪流觀摩了各班的幼兒成長檔案，以幼兒成長檔案製作內容的豐富性、家園互動性、形式多樣性、圖文並茂等方面為評比標準進行評分。觀摩過程中，老師們紛紛表示，通過翻閱欣賞其他班級的幼兒成長檔案收穫頗深。每一本成長檔案，頁面都很生動、創意滿滿，展現了幼兒平日在園豐富的學習和遊戲生活，記錄了幼兒成長的精彩瞬間。一張張照片、一段段文字，反映了孩子們成長的過程，記錄了孩子們發展的足跡，期待通過幼兒成長檔案能更好地推進家園和諧共育，充分發揮其教育價值。
（合肥市仁和佳園幼兒園供圖）
本次備課本和幼兒成長檔案評比活動，為教師們搭建了一個互相學習、互相交流、共同進步的平臺。不僅促進了年輕教師向有經驗教師觀摩學習、良性互動，而且也加強了幼兒園教學常規工作的督查，為今後教師開展紮實教育教學工作，為進一步拉近與家長之間的距離奠定了良好的基礎。（文：朱倩玉）