1月11日，合肥市躍進小學的校園裏滿是佩戴老虎頭飾的孩子們，他們在家長志願者的帶領下有序地穿梭于各個關卡間，一個個神采奕奕、興奮不已。沒錯，這就是一二年級孩子們的“期末測試”了。
（合肥市躍進小學供圖）
為落實《安徽省教育廳關於進一步規範義務教育學校考試管理的實施意見》文件精神及“雙減”工作相關規定，根據合肥市及廬陽區有關期末學業評價的具體要求，躍進小學積極創新評價方式，一二年級實行“無紙化測評”。與此同時，該校積極探索學科融合，堅持五育並舉，將學科元素融入遊戲，以虎年新年為背景，集知識、能力和趣味性于一體，舉行了題為“虎虎鬧新春，學科大闖關”的評價活動。在“虎虎鬧新春”、“年貨我來選”、“除塵辭舊歲”、“獻歌賀新年”系列活動中，完成對孩子們語文、數學、英語、體育、科學、美術、音樂等學科綜合素質的評價。
（合肥市躍進小學供圖）
早上8點，手持闖關卡的“小老虎們”整裝待發。很快，他們就分散來到各個關卡。孩子們忙著介紹自己的頭飾，忙著轉動新年願望大轉盤，或是挑選自己喜歡的“年貨”，亦或是穿梭在橫桿和圓盤間跑跳，跟著音樂表演唱等等，在遊戲的同時進行背誦、認讀、計算等活動。老師們忙著根據孩子們在遊戲和相關活動中的表現記錄下具體等級，然後給孩子當面反饋，並在孩子們的闖關卡上蓋章。家長志願者們則一邊忙著整理隊伍，一邊用手機記錄孩子們闖關的精彩瞬間。
（合肥市躍進小學供圖）
手裏的闖關卡對應關卡上都蓋了章後，孩子就知道自己的闖關結束了。但他們依然流連其間，不捨離去。家長們也不時稱讚著活動有趣、有料、有實效。
（合肥市躍進小學供圖）
本次活動的成功舉辦不僅得益於學校領導的正確決策，得益於全體老師群策群力，還是該校“健康教育”的辦學理念一貫體現。落實“雙減”重能力，五育並舉巧評價。相信在全體躍小人的努力下，一定能給孩子們創造更加和諧的成長環境，激發學生學習的願望和興趣，更好地促進學生的發展。（文：梁秀梅）