1月6日，合肥經開區幼兒園“南北聯動”送教活動暨第十二屆“聚焦課堂”教學評比總結會在合肥市新橋幼兒園啟航苑分園進行，拉開了經開學前教育新一年教研工作的序幕。活動由經開區社發局教研室和學前辦主辦，學前教育第一輔導網承辦，區教研室主任潘聲福、學前辦李霞和來自南北兩個片區約50位幼兒園園長、教師參加了活動。
（圖：合肥經開區社會發展局授權發佈）
有備而來 精彩展示
活動分為課堂教學展示、專家講座、交流互動、點評總結四個環節。區幼兒園第十二屆“聚焦課堂實踐 打造有效課堂”教學評比的三位獲獎教師代表展示了優秀課例。
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園長組一等獎獲得者——新橋幼兒園新橋家園分園陶婷婷園長帶來了大班科學《有趣的彈性》。簡潔流暢的教學環節、豐滿的活動過程、有效的師生互動，讓孩子們在自主探索中發現、認識了物體的彈性，體驗了生活中的科學現象。
語言領域“教壇新星”獲得者——潤安公學幼兒園方莉萍老師帶來了一節有趣的大班語言《跑跑鎮》。方教師表現力強、課堂駕馭能力強，讓幼兒充分想像、快樂猜想、勇敢表達，在活動中獲得美妙的體驗，發展語言能力。就連聽課老師們都被深深吸引，沉浸在故事中。
科學領域“教壇新星”獲得者——鄉村花園幼兒園費思敏老師帶來的大班科學《瓶子吹氣球》。活動中費老師始終以幼兒為主體，讓孩子們通過觀察——猜想——實驗——討論——再實驗——總結，去發現問題、提出問題、分析問題、解決問題，深刻體會科學的神奇，激發對世界的好奇心和探索的慾望。
（圖：合肥經開區社會發展局授權發佈）
聚焦課堂 深入剖析
精彩的教學活動結束後，合肥幼教集團依瀾雅居幼兒園的黃玉玲園長進行了《如何組織好幼兒園教學活動》專題講座。黃園長結合幼兒園第十二屆“聚焦課堂”教學評比活動情況，圍繞幼兒園教學的組織，從師幼、設計、準備、應注意的問題和經驗思考幾個方面，展開了具體的論述，可謂是“滿滿的幹貨”。
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交流碰撞 品味享受
在互動交流環節，首先是三位執教老師介紹了設計思路，進行了課後反思，隨後，聽課的園長老師們紛紛舉手，積極表達自己的觀課感受和對教學活動的思考。一個又一個精彩的發言，以及老師們爭相發言搶著發言的熱情，讓現場每一個人都深受感染，沉醉其中。正如主持人張俊和園長所説：“很久沒有這樣激動過了！我之前只擔心過是否會冷場，沒想到我們的老師都搶著發言，甚至為了最後一個發言名額站起來、往臺上跑，而且一個個都講得這麼好，真是太令人興奮了！”老師們則説：“這樣的教研，真是一種享受！”
（圖：合肥經開區社會發展局授權發佈）
最後，潘聲福和李霞作了總結發言，對活動進行了點評。李老師肯定了活動中教學展示的品質、講座的品質、教師發言的品質和濃厚的研討氛圍，鼓勵老師們樹立自信，自覺成長，成為“一批又一批”好老師中的一員，點燃“民族的希望”。潘主任總結了活動五個好：活動設計組織得好，精品課展示得好，專家講座好，教師點評好，孩子們表現得好！
本次活動，加強了南北片區幼兒園之間的交流學習，提高了教師的業務水準，增進了園所、教師之間的友誼。願學前教研之花在經開“雙城”競相開放，愈開愈美！（圖文：合肥經開區社會發展局授權發佈）