12月17日下午，廬江縣教體局黨委委員王衛東、職成科科長何德等蒞臨礬山鎮，進行社區教育工作調研。礬山鎮黨委委員夏鳳琴，中心學校校長張玉明、副校長湯馬力等參加了調研會。
（圖片由礬山鎮中心學校授權發佈）
張玉明同志向調研組詳細介紹了社區教育工作舉措，就是做好“四個保證”。一是組織保證：鎮分管教育負責人擔任社區工作領導組組長，全面安排和協調。中心學校負責組織、建章立制、工作規劃與總結、穩定專業教師隊伍、資訊宣傳、材料歸檔等事宜。各村安排專人具體落實活動。“三級網路”為促進社區教育工作常態化提供了有力的組織保證。二是思想保證：“幹一行，愛一行，以夢為馬，不負韶華”。社區工作者也好，志願者也好，都會把社區工作當作是自己事業的一部分，熱愛它，關心它，勤奮踏實工作，感受到其中的樂趣，做到“鑽一行，懂一行”。三是方法保證：社區教育工作主要以“團隊”為活動形式。團隊越多，活動就越豐富。首先要發現：通過實地觀察、網頁瀏覽、交流舉薦、學習遷移等途徑，發現活動元素，按照“有用-需求”的原則，從中孵化出社區活動內容；其次是培育：社區教育工作者密切關注活動的開展情況，了解成員的真實想法，多渠道溝通思想，提供指導、學習、展示的機會，增強活動的吸引力，使之具有長久的生命力。四是經費保證：縣政府所撥付的經費，專款專用；鎮政府為社區教育提供場所，購置必須的設施，承擔一些活動費用；礬礦社區免費提供大禮堂演出服務。
（圖片由礬山鎮中心學校授權發佈）
（圖片由礬山鎮中心學校授權發佈）
夏鳳琴同志首先介紹了礬山鎮社區教育的內容，接著敘述了今後工作重點：在做大做強現有活動團體的同時，繼續挖掘新的社區教育內涵，使社區教育融入時代政治與民生之中；積極打造品牌，凸顯社區教育特色，在棗園詩社、富硒藍莓基地、礬山歷史文化展示館三個方面做活做好。最後也指出了社區教育存在問題：那就是礬山鎮社區教育發展很不均衡，街道這兒教育豐富多彩，農村地區教育較為貧乏，如何普及社區教育，使之面向鎮域內全體居民，是值得探討的話題。
調研組幾位同志充分肯定了礬山鎮社區教育取得的成績，也指出了存在的不足。隨後觀看了礬都舞韻隊的舞蹈，還同隊員們進行了親切的互動交流。（文：洪仲傑，圖片由礬山鎮中心學校授權發佈）