為了幫助同學們更好地認識自己，激發自我潛能，喚醒內心的學習動力，積極平穩地度過青春期，12月17日下午，桐城市龍騰小學辦學集團校開展“我的學習發動機”小學生心理健康知識講座活動，讓孩子們體驗了一堂活潑有趣的心理健康知識教育課。
（圖：毛娟娟 攝）
本次活動學校誠邀桐城師範高等專科學校的國家二級心理諮詢師石鳳偉進行專題講座。分管教育教學副校長儲小玲對石老師的到來表示熱烈歡迎，她強調“健康”的概念早已超越了傳統的醫學觀點，不僅指軀體、生理的健康，還應該包括精神、心理的健康。對於在校學生來説，學習焦慮等問題也很值得關注。因此，對大家進行心理健康教育刻不容緩。
（圖：毛娟娟 攝）
講座中，石老師選擇貼切同學們生活的題材與生動的例子，同學們聽得津津有味，樂在其中。從而對學生們引發思考，什麼原因讓這些人如癡如醉地踢足球、冬泳和挑燈夜讀？隨後例舉古今中外、取得非凡成就的書法家王羲之、科學家牛頓、數學家陳景潤的事跡，揭示了興趣的重要性。
（圖：毛娟娟 攝）
接著，石老師圍繞“如何培養學習興趣”進行講述，首先要改善學習環境，深入了解學科，學會在學習中跟著興趣走，找到愉悅自己的方法。其次，要學會轉變學習觀念，接受自我，重新認識自我價值，形成良好的自我意識，變厭學為樂學。最後，應當從自控做起，從自律做起，擁有良好的自控力，並逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心，堅定信念。
本次心理健康教育進校園活動，讓學生懂得什麼是心理健康，如何正確處理學習生活中的壓力和焦慮，為學生塑造健全人格，提高學生的社會適應能力，創建健康心理機制打下了紮實的基礎。（圖文由毛娟娟授權發佈）