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廬江縣龍橋鎮中心學校組織開展青年教師課堂教學磨課研課活動

12月13日下午,廬江縣教研室副主任汪衛東、教研員秦瓊及吳桃紅老師一行三人蒞臨龍橋鎮小學指導青年教師課堂教學,龍橋鎮中心校副校長許德凱組織主持了此次活動,廬江縣龍橋鎮小學語文教師匯聚在中心小學參加了此次磨課研課活動。

(圖片由廬江縣龍橋鎮中心學校授權發佈)

(圖片由廬江縣龍橋鎮中心學校授權發佈)

黃屯小學魏治新老師給大家帶來了一節生動的語文課——《狐假虎威》。魏老師以繪聲繪色的朗讀示範引領,激發孩子學習興趣,整個課堂氣氛融洽。教學中,魏老師出示精心準備的詞語卡片及老虎和狐狸等圖片,注重引導學生看圖、朗讀,引導學生在讀中感悟,讀中體驗,讓學生在輕鬆快樂的氣氛中學習語文,體悟情感,感受“寓言故事”所蘊含的人生哲理。

(圖片由廬江縣龍橋鎮中心學校授權發佈)

研課環節,與會專家和老師們進行了深入點評。大家暢所欲言,各抒己見,交流聽課感悟,通過點評、分析,提出改進建議。許德凱同志指出魏老師教學設計巧妙,建議説課要精心準備。教研員秦瓊指出魏老師的課堂敢於取捨,環節完整,課堂教學機智也得到很好地體現。專家組成員吳桃紅老師充分肯定了魏老師的課堂駕馭能力,她認為魏老師調動了孩子們的積極性,在感知、體驗的基礎上,內化新知,體現了學生的主體作用。汪衛東認為魏老師的教學基本功紮實,普通話標準,同時,要求教師要鑽研義務教育課程標準,學校要通過務實的教研活動真正鍛鍊教師,提高教師教育教學能力。

好課鋒從“磨課”出,精彩緣自“研課”來。集體磨課研課,可以引發參與者智慧的碰撞,可以取長補短。在如今“雙減”背景下如何不減品質,磨課研課無疑是重要的策略方法之一,每一次打磨都是一次提升、一次成長,讓我們一起靜待龍橋教育化繭成蝶的美麗!(文:胡亞玲,圖片由廬江縣龍橋鎮中心學校授權發佈)

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