隨著網際網路和手機終端發展，成癮性網路遊戲、邪惡動漫、不良小説、網際網路賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷遊戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。為切實做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，根據教育部辦公廳等六部門下發的《關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》，近日，懷寧縣公嶺鎮中心學校開展了預防學生沉迷網路宣傳教育系列活動。
該校以班級為單位開展了一次全面排查，全面了解掌握學生使用網路情況，重點摸清學校沉迷網路特別是網路遊戲的學生情況。
（圖/胡來武）
向全體學生發起“規範上網，健康成長；文明上網，放飛夢想”的倡議。各班召開“預防中小學生沉迷網路”主題班會。利用一些具體的案例，以討論、學生講身邊的故事等活動形式，剖析過度沉迷網路對學生身體、學業、精神等各方面的危害，對學生健康上網進行正面引導。
（圖/胡來武）
利用學校LED顯示屏、展板、宣傳欄等引導學生科學認識、正確對待和合理使用網路，幫助學生提高對網路黃賭毒等不良網路行為的甄別能力，自覺抵觸網路不良資訊和不法行為。
通過班級微信群、QQ群等網路媒體開展預防中小學生沉迷網路的宣傳工作。同時，學校還建立了學生手機管理機制，旨在進一步規範學生在校期間科學、正確使用手機。
（圖/胡來武）
創立班級圖書角，用書籍來充盈學生的內心世界，潤澤他們的心靈。積極開展豐富多彩的課餘文化生活，鼓勵學生參加校內社團活動和興趣班，使學生的注意力從網路虛擬空間轉移到校園生活中來，讓學生課後能夠健康地有所娛、有所樂，把更多精力放在有效的學習、有益的文娛生活和社會實踐活動上來，減少接觸網路的時間和避免不良網路行為的發生。
通過一系列教育活動，同學們深刻認識到了沉迷網路和不健康上網的危害性，懂得了養成健康上網、文明上網、綠色上網好習慣的重要意義，為保障學生在良好的網路環境下健康快樂成長奠定了堅實的基礎。（文：楊建、胡來武、黃小紅，圖由胡來武授權發佈）