9月14日，課改中國行（安徽合肥）公益師訓會暨合肥經開區讀寫誦一體化教學專題研訓會在合肥一六八玫瑰園學校南校區舉行。合肥市教育局教科院副院長張勇健，合肥經開區社會發展局黨委委員、副局長楊會謙，中國教師報課改中國行活動辦公室主任楊智偉，浙江省特級教師、正高級教師、中國教師報“課改中國行”專家委員會專家何必鑽，合肥經開區社會發展局教研室主任潘聲福，合肥經開區社會發展局教研室副主任陳維嚴，合肥經開區小學語文教研員儲柱芬，合肥一六八玫瑰園學校教育集團副校長、南校區黨支部書記、執行校長陳炳炎等領導出席開幕式，張勇健、楊智偉致開幕辭。合肥經開區小學語文教研員、小學語文骨幹教師、合肥市陳維嚴教育名師工作室小學部成員及學員、中小學一線教師等共約700人參加。
在開幕式上，張勇健向蒞臨現場會的領導、知名專家、省內資深名師，還有眾多業務骨幹、教學尖子錶示熱烈的歡迎。張勇健指出，合肥市陳維嚴名師工作室致力於讀寫誦一體化教學實踐。他指出，中小學讀寫誦一體化是基於中小學語文同一版本教材、同一課標背景下的中小學讀寫誦有機融合：內容上以閱讀和寫作為主體，另外把閱讀中的誦單獨提出，融合“聽説讀寫”中的“説”的部分功能，意在以誦作為媒介，通過發聲與口頭再創作增強記憶和理解，使閱讀寫作生活化、情趣化，讀寫誦相互促進。他表示，不管是工作室的集結還是本次活動的舉辦，初心是為老師們搭建成長的平臺，做學生語文學習的啟蒙者；是培養學生語文閱讀與寫作的興趣和習慣，發展學生學習的主動性和創造性，促進學生精神成長，人格完善。
楊智偉在致辭中説，本次活動有教學展示課，有專家示範課，有微報告、有專家講座，可謂精彩紛呈。他呼籲與會教師們一起享受這場精神盛宴！
此次活動由中國教師報、合肥經濟技術開發區社會發展局主辦，合肥一六八玫瑰園學校南校區、《新解新教材》編輯部承辦。活動期間，合肥一六八玫瑰園學校南校區師生展示了書法作品、詩歌誦讀等中華傳統文化，陳炳炎從《語文課程標準》的研究、課題研究、校本課程開發及南校區全體師生在讀寫誦上的具體實踐情況，介紹了合肥一六八玫瑰園學校南校區在讀寫誦一體化教育教學上所做的紮實工作和獲得的豐碩成果。來自合肥一六八玫瑰園學校、合肥市海頓學校的教師獻上了2節不同類型的課，何必鑽給老師們送上了展示課和《基於語文要素的大單元讀寫》的講座。
中國教師報“課改中國行”專家委員會專家，碩士生導師，上海師範大學小學語文教學研究中心副主任，2010國培計劃上海師範大學小學語文骨幹教師培訓首席專家，長三角小學語文教育論壇發起人吳忠豪還帶來了《遵循學生學習規律，探索語文課程改革的方向》主題講座，他以生動的教學案例為抓手多次強調“語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程”。他指出，豐富語言經驗是學習語文的基礎，而朗讀是積累語言經驗最有效的方法。
整個活動以語文教學為焦點，分別展現多地課改名校小學、初中多個學科、多種課型，邀請全國、全省知名專家進行講座和沙龍共同探討課堂教學改革、提高課堂教學品質，以求突破教師培訓促進課堂教學改革的難點，有效解決教師教學中遇到的困難，穩步推進當前課改工作走深走實。（圖、文：王婭）