青秀區：推進科技創新教育 提升學生科學素養

在近日舉行的廣西青少年科技創新大賽中，南寧市逸夫小學教師陸俊達的科技發明作品《基於北斗定位的遠端昆蟲觀察平臺》獲得第38屆廣西青少年科技創新大賽科技輔導員創新項目一等獎，並將代表廣西參加第38屆全國青少年科技創新大賽；該校學生王鵬的科技發明作品《床邊智慧鐘》獲得第38屆廣西青少年科技創新大賽青少年科技創新成果競賽（小學組）三等獎。近年來，青秀區以學校為主陣地，融合教育、科技和相關部門的力量，圍繞科教興國戰略，深入開展各類科普活動，激發青少年科學創新思維，增強創新能力，提升科學素質，涌現出了許多優秀的科技人才。

舉辦青少年科技創新大賽，激發青少年科技創新熱情，是青秀區開展青少年科學素養提升行動的重要舉措。青秀區通過積極組織轄區中小學生參加青少年科技創新大賽活動，進一步培養青少年的科技創新思維和實踐能力。陸俊達多年來承擔了省級、市級資訊技術學科賽課和學科深度融合賽課，曾獲得一等獎的好成績。他在校內創建了南寧市中小學第一個以個人名字命名的“達達創新發明工作室”，依託工作室從零開始積極組建學校的創新發明團隊，吸引和培養了大量學生投身創新發明活動。

青秀區通過實施“青苗計劃”青少年科學素質提升行動，邀請科普專家進校園開展科普講座，組織學生到各科普場館、科普基地開展研學活動，讓廣大學生學習和了解各領域的科學知識，培養科技創新意識，拓寬思維和視野，提升科學素質。日前，一場別開生面的科技創新發明講座在南寧市園湖路小學舉行。該講座以“科技發明你能行——中小學生科技創新教育指導”為主題，詳細闡述了什麼是創新發明，並通過科技發明科學實踐課常用工具的改造介紹，讓學生對創新發明有了更直觀的認識。

此外，青秀區積極組織中小學聯動舉辦青少年科學薈活動，進一步激發青少年的創造活力和創新能力，支援中小學開展科技活動課程，促進教育教學全面發展。同時，通過設立青秀區中小學校科普課程專項，開展科普課程探索性研究，組織城區中小學開展以“垃圾分類知識宣傳與廢舊物品再利用”為主題的科技製作、科普繪畫、科技論文評比等活動，傳播科學知識，提高青少年的創新實踐能力。（記者 李靜 陳蕭伊）