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辦人民滿意教育 讓幸福生活升溫——南寧市用心用情辦教育寫好暖心“民生答卷”

發佈時間: 2024-03-21 |來源: 南寧日報 |作者: 覃雨軒 陳媚 |責任編輯: 李鑫

辦好民生實事,承載著人民群眾對美好生活的嚮往。

新建、改擴建一批中小學校及幼兒園,讓孩子們在家門口就能上好學;開設各類校內課後服務,促進學生全面發展;採取有力舉措解決“小眼鏡”“小胖墩”等問題,促進學生健康成長……一項項惠民舉措見行見效,一個個民生工程落地實施,一件件民生實事溫暖千家萬戶。

教育,是最大的民生。2023年以來,南寧市教育局用實招、下實功、求實效,推動各項教育惠民政策和實事落地見效,高品質完成所承擔的區市兩級為民辦實事項目12項,“訪民情、問民意、解民憂”專項行動“三張清單”教育惠民項目15個,交出了一份溫暖人心的“民生答卷”,讓人民群眾收穫了“穩穩的幸福”。

優化教育資源配置 家門口就能上好學

“孩子能在家門口上學,真是太方便了。”3月20日,市民張先生在南寧市天桃實驗學校教育集團明月校區接孩子放學時高興地説。

該教育集團明月校區佔地約67.46畝,建有宿舍樓、綜合樓及教學樓等,現有教職工20余人、教學班7個、學生260余人。“明月校區投入使用後,大大緩解了周邊居民就近入學的壓力,進一步優化了教育資源配置,助力首府教育高品質發展。”明月校區教務處副主任步雲表示。

2023年,南寧市新建、改擴建一批中小學校及幼兒園,全市建成投入使用公辦中小學校(幼兒園)30所,新增學位約3.61萬個,讓孩子們在家門口就能上好學。全年共有44.59萬名中小學、幼兒園新生順利入學,其中,接收16.76萬名進城務工人員隨遷子女就讀義務教育階段學校,進一步夯實教育之基。

讓孩子享受公平優質的教育,是每個家庭的期盼。南寧市通過集團化辦學、學區制管理,加快建好一批條件較優、品質較高、群眾滿意的家門口優質學校。全市已成立58個教育集團,覆蓋243個學校(校區),公辦義務教育學校學區制管理實現全覆蓋。

南寧市天桃實驗學校教育集團明月校區環境優美。記者 黃紅錦 攝

南寧市第十中學學生在雲梯、高低杠等體育設施上進行鍛鍊。記者 葉子榕 攝

採訪時,一些家長談起南寧市教育環境的變化,紛紛稱讚道:“教育優質均衡發展,讓群眾收穫滿滿的幸福感。”

課後服務有特色 “五育並舉”促“雙減”

開展好課後服務,能有效促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

在南寧市天桃實驗學校教育集團明月校區,操場上,同學們在老師的指導下認真學習武術;教室裏,百變扭扭棒等活動吸引眾多孩子參與。“學校的課後服務活動很豐富,我報名參加了百變扭扭棒、跳繩等課程。”二年級1班學生王萱雯開心地説。該教育集團明月校區開設了23項課後服務課程,包括體育競技類、語言藝術類、科技創新類和勞動實踐類等,全校學生課後服務參與率達95%。

“以美育美,各美其美。相同的時間,不同的精彩。豐富多彩的特色課程,既為學校增添了活力,又促進了學生綜合素質的提高與發展,為學生全面發展打下了堅實基礎。”南寧市教育局相關負責人介紹,目前全市476所學校開設各類校內課後服務,參與學生60.7萬餘人。

針對家長中午接送難的問題,南寧市深入實施中小學午托提質升級試點工作,首批選取8個試點學校、採購2925套教寢合一課桌椅,有效解決辦學場地不足的中小學午托難題。南寧市還實施青少年兒童心理關愛項目,開通未成年人心理諮詢專線,為有需要的師生和家長提供多渠道心理健康輔導和幫助。

體育鍛鍊從小抓起 讓孩子們動起來

學生體質健康問題是社會關心的話題。如何讓孩子“動起來”成為終身運動者?如何在體育與教育之間搭建通道?南寧市教育系統通過加大體育設施投入等舉措,讓國家未來“強起來”。

坐位體前屈測試是學生體質健康測試必測的項目,而坐位體前屈測試儀的應用大大提高了該項目的測試效率。“我們一坐下、一彎腰、一推手,成績就在電子螢幕上顯示出來了。”正在進行測試的南寧市第十中學初三7班學生蔣羅婷説。

“得益於為民辦實事項目,2023年,我們學校增添了跳繩測試儀、坐位體前屈測試儀、雲梯、高低杠等一批體育設備,為體育教學提供了堅實的硬體支撐。”南寧市第十中學體育教師韋盛敬説,“有了跳繩測試儀的幫助,每次可以測試50名學生,大大提高了測試效率,同時可以更好地掌握體育課的運動量和運動強度,為學生安排更加科學合理的訓練任務。”

欲文明其精神,必先野蠻其體魄。除了傳統的校園體育鍛鍊,南寧市各校還結合自身優勢創新活動形式,利用體育大課間和各種體育社團活動,舉辦籃球、足球、跳繩以及民族體育等特色比賽,讓孩子們在快樂中運動,在運動中養成終身鍛鍊的習慣。

回顧2023年,一個個數字量化了教育改善民生領域的新成就、新舉措,一項項惠民之舉讓群眾看到了實實在在的成效和變化,百姓的“獲得感”、民生的“升級版”,穩穩托起了南寧人的幸福明天。(記者 覃雨軒 陳媚)

 

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