南寧：聚焦重點建議提案落地落實 回應社會熱點推動新政實施

聚焦重點建議提案落地落實回應社會熱點推動新政實施

南寧市教育局將高品質建議和提案轉化為助力推動教育改革

今年投入使用的西莊路小學讓更多適齡孩子在家門口上好學。記者黃維業攝

南湖小學桃源校區開展“情緒消消樂”室外活動，培養學生健康向上的心態。    （覃子芮攝）

江南小學教師在河堤巡查，謹防溺水事件發生。（謝冠平攝）

人大代表的建議和政協委員的提案涉及我市教育事業改革發展各方面的內容，既包含招生入學政策、職業教育發展、教師隊伍建設等前瞻性、宏觀性問題，也有中小學校課桌椅尺寸、教室照明環境改造等涉及師生切身利益問題的對策，南寧市教育局在辦理人大代表建議和政協委員提案過程中，將高品質建議和提案轉化為深化教育領域綜合改革、推動教育發展的實際舉措。

辦理好委員提案　推動教育改革發展新舉措出臺

辦理好委員的提案既是履行政府職責、回應社會關切的題中之義，也是推動教育改革、完善相關政策的重要路徑。2020年，在辦理委員提案的過程中，我市一批推動教育改革發展的新政策、新舉措得以實施。　

如辦理《關於防溺水教育的可行措施》提案中，我市多方面發力，市政府印發了《南寧市防範未成年人溺水“壓實三線責任完善四項機制落實五個全面”工作方案》，建立健全防溺水工作機制。同時，以鄉鎮（街道）、村委（社區）為單位強化聯防聯控，落實日常巡查監管和防溺水巡查巡防資訊每週報告制度，加強防溺水宣傳教育。此外，建立健全防溺水聯防聯控機制，積極發揮黨員幹部的先鋒示範作用，全面開展巡查聯防隊伍培訓，加強防溺水工作的網格化管理。每年3月至11月是我市開展防範中小學生溺水的重要時段，從“五一”假期起，我市節假日期間由市防溺水聯席會議成員單位組成防溺水檢查組多次進行專項檢查，對發現問題立查立改，我市防溺水工作取得了一定成效。　

結合《關於加強我市中小學心理健康教育的幾點建議》《關於進一步加強我市中小學生心理健康教育的建議》和《關於加強南寧市中職學校心理健康教育的建議》提案，南寧市教育局將意見融入今年《南寧市教育局辦公室關於做好南寧市中小學生心理健康教育“三制三線”系列工作的通知》，重點在完善心理健康教育工作機制、開展心理健康活動上下功夫。今年以來，南寧市教育局組織開展了全市中小學心理健康教育專項排查工作，做到一人一案、因人施策。加大心理教師培養力度，聯合市五醫院製作了教師心理培訓視頻，並組織全市中小學專兼職心理教師在網路上學習。將學校開設心理健康教育課程情況列入年度績效考核目標，深入開展中小學生心理健康教育，竭力為青少年健康成長保駕護航。

委員的提案為我市教育政策的制定、執行和完善提供了寶貴的參考。對《關於緩解鄉村教師短缺問題的建議》提到的當前鄉村教師賢才難留、賢才難招、英才難育的問題，南寧市教育局認真回應，今後將進一步拓寬鄉村教師補充渠道，提高鄉村教師待遇保障，加強教師培訓工作，促進鄉村教師真正“下得去、留得住、教得好”。圍繞《關於落實我市中小學校教室照明環境達標的提案》，南寧市教育局進行了深度辦理。下一步，南寧市教育局將加大教室燈光照明改造資金落實力度，加強對學校近視防控工作的檢查，加強對燈具産品入校的品質監控，確保中小學校教室照明環境達標。

採納代表建議　解決教育熱點難點問題取得新進展

南寧市教育局貫徹落實各級決策部署，認真研究採納代表們提出的意見建議，制定了10余項政策措施，在解決教育熱點難點問題上取得新進展。　

如辦理覃鋒等13位代表提出的《關於解決南寧市市區學校擴容問題的建議》中，南寧市教育局高度重視，與市自然資源局進行專題對接，重點就舊城區中小學校建設退界、舊城區中小學校規劃布點、教育設施規劃選址等問題深入溝通，爭取政策支援。修訂《南寧市中小學校幼兒園用地保護條例》，大幅提高幼兒園至高中的生均校園用地面積。

在辦理《關於南寧市工匠型人才培養的建議》中，南寧市教育局將代表關於加強職業教育數字資源的有關建議納入到該局今年5月印發的《南寧市加快推進中等職業教育資訊化發展實施方案》中，實施“個十百千”職業教育資訊化示範引領行動，加強智慧校園建設。　

又如辦理《關於重視中小學校課桌椅尺寸問題的建議》中，市教育局計劃在下半年通過組織專題培訓和加強家校聯合宣傳教育，切實加強落實國家標準要求的宣傳工作。南寧市教育系統開展全面的情況摸查，突出抓好採購管理、使用管理和品質管理三個環節，重點加強與市場監管、衛健等部門合作，廣泛接受社會監督，保障中小學生健康成長。