每逢假期，孩子們的作業輔導、“手機病”“看護難”等問題就成了讓家長們最頭疼的事情。為助力全國文明城市創建，豐富孩子們的暑期文化生活，甘肅康縣充分發揮新時代文明實踐陣地作用，精準對接群眾需求，深化關愛服務，培養兒童興趣愛好，開展了形式多樣的假期課堂。
圖：康縣平洛鎮團莊村志願者陪伴孩子們在“積分書屋”讀書
“以前一到放假我就頭疼，因為我們夫妻倆工作比較忙，暑假照顧孩子的時間很少，現在好了，村裏辦起了‘雛鷹課堂’，課程豐富又免費，我們家長真的很放心。”康縣大堡鎮學生家長孫琴笑著説，暑期“雛鷹課堂”的開設解決了家長的後顧之憂。
圖：康縣大堡鎮“雛鷹課堂”的志願者們教孩子們畫草帽畫
據了解，為解決農村留守兒童的課業輔導、興趣培養等問題，該鎮新時代文明實踐所在暑假期間廣泛招募並精選在校優秀教師和返鄉大學生為志願者，依託17個新時代文明實踐站在全鎮範圍內開展“雛鷹課堂”志願服務活動。“我們的‘雛鷹課堂’除輔導基礎課作業外，還教孩子們繪畫、手工等興趣課，並且增加了暑假安全教育等科普課程，為農村學生在家門口打造一個寓教于樂、健康有益的學習平臺，切實解決部分家庭少年兒童‘看護難’的現實問題。我們還要努力把‘雛鷹課堂’打造成為大堡鎮‘滿天星’志願服務項目中的‘為小’志願服務名優品牌，護航全鎮兒童健康成長。”該鎮分管新時代文明實踐工作的黨建辦主任陳玉梅説。
為進一步拓展新時代文明實踐活動，豆壩鎮組織暑假返鄉大學生，依託村黨群服務中心開辦“連心微課堂”，為轄區兒童提供作業輔導、學習幫助等服務，培養孩子興趣愛好，帶領兒童鍛鍊身體，幫助廣大兒童度過一個快樂、有趣的暑假。7月19日，該鎮舉行了“連心微課堂”啟動儀式。
“老師，這道數學題怎麼做？”在各村黨群服務中心，孩子們請教問題的聲音此起彼伏。該鎮黨委書記冉小龍表示，大學生志願者們要發揮所長，帶著感情和愛心，把“連心微課堂”辦好，以自身所學、所長用心教育孩子，不僅讓孩子們的學習有所提升，更讓孩子們在獨立性、思想鍛鍊上有所收穫，以真誠愛心、實際行動做好孩子們成長路上的“引路人”。
寺臺鎮剪子村開展的第二期暑期愛心課堂也于7月19日正式開班，志願者教孩子們基礎課業、書法、繪畫等，有效緩解了轄區務工家庭和留守兒童假期“看護難”的問題。
據剪子村黨支部書記張仲彪介紹，自去年開辦第一期暑期愛心課堂以來，群眾反響非常好，大部分家長都希望村上能繼續舉辦，今年村“兩委”從村集體經濟積累中拿出部分資金，聘請村上返校或者在家的大學生為暑期愛心課堂老師，以作業輔導、愛心陪伴、安全教育等為主要課程內容，積極培養孩子們積極向上、健康開朗的心態，讓“暑期愛心課堂”成為“惠民項目”，不斷提升群眾獲得感、幸福感、滿意度，以實際行動踐行為民服務初心。
地處康縣北部大山的迷壩鄉，以新時代文明實踐陣地為依託，用活室內與室外陣地資源，圍繞作業輔導、紅色教育、勞動實踐、美德傳承等主題，廣泛開展了主題鮮明、內容豐富的“微宣講+暑期文明實踐課堂”志願服務活動，讓孩子們度過一個充實、快樂、健康、有意義的暑假。
圖：康縣迷壩鄉志願者們在暑假帶領孩子們體驗農事
志願者組織參加暑期公益輔導班的學生到莊稼地裏除草，讓他們深刻體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，真正認識到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，在他們心中播下知農、學農、重農、愛農的種子，並讓他們懂得熱愛勞動、學會勞動、尊重勞動。
在雲臺，在岸門口，在平洛……在有需要的地方，就有“甘雨隨車”的“假期課堂”，讓孩子們的暑期生活有“去”更有“趣”。身穿“紅馬甲”的志願者們用心用情陪伴兒童青少年，關心關愛留守兒童青少年，做兒童青少年的引路人、守護人，以實際行動助力全國文明城市創建。（焦楊紅 楊艷芳）