中國網文明中華訊 “感謝老師對孩子的付出，這三年，我感覺我孩子的確成長了許多，特別驕傲孩子能在舞臺上這麼自信大方，希望明年你們還能再來。”7月23日，湖南師範大學主辦的“花園播種計劃第三季”暑期社會實踐團文藝匯演在綏寧縣關峽苗族鄉花園閣村如期舉行，現場充滿歡聲笑語，熱鬧非凡，精彩的節目贏得了家長及觀眾的陣陣掌聲，許多三年都參與花園閣暑期興趣培訓班的小朋友在匯演結束後與實踐團老師擁抱落淚，許多家長也激動地表達了感謝。
7月8日至7月23日，湖南師範大學暑期社會實踐團在邵陽市綏寧縣花園閣村開展了為期16天的暑期社會實踐活動。實踐團師生29人充分發揮師範院校的專業優勢，結合藝術、心理、設計等學科特點，助力鄉村文化教育、參與提振鄉村産業、深入基層調研、讓藝術與文化相結合，將鄉村的美育與心育切實落地，為鄉村振興賦能添彩。
聚焦藝術素養提升，發展鄉村美育
文化是民族的根，也是鄉村的魂。自2015年起，湖南師範大學始終秉承著仁愛精勤的精神，連續八年以文化幫扶為引擎，用心用情做好對口援助綏寧教育各項工作，與該縣始終把教育作為第一民生工程來抓，不斷加大教育投入、優化教育環境、深化教育改革，加快推進教育高品質發展的政策相融合。作為文化幫扶、教育振興的重要一環，湖南師範大學暑期社會實踐團三年前從插柳村來到花園閣，每個暑期為孩子們開設朗誦、舞蹈、美工、器樂、合唱等藝術類課程，以藝術教育為載體，致力於鄉村美育，播撒美的種子，培育美的心靈。
做好心理關懷教育，護航兒童成長
為護航學生健康成長，實踐團成員通過豐富的遊戲與活動寓教于樂，充分調動孩子們的積極性，開展了“團體心理輔導”“性教育知識普及”“安全知識教育課程”“趣味運動會”等活動，增強孩子們的規則意識與團結互助意識，鍛鍊溝通交流能力與情緒掌控能力，讓孩子們掌握保護自我、防範性侵的知識與技能，培養良好的個性心理品質。
實踐團成員還利用心理學相關知識，採訪授課教師、學生和家長，觀察與分析孩子們的日常行為表現，並對花園閣的80余名學生進行問卷調查，12名同學進行“一對一”訪談，從多角度、多層面了解孩子們的家庭情況與心理健康程度。
為促進孩子德智體美勞全面發展，實踐團成員開展了愛心圖書角、“聽音樂，學黨史”紅色論壇、升旗儀式、普通話推廣、花園閣裏的唱詩班、“鄉情同在”環保教育、童手繪芳華、童趣藝術展等活動。在一系列體驗式、實踐式的課程中引導學生愛黨愛國愛家鄉，感悟中國傳統文化和音樂藝術的魅力，學會自主閱讀和思考和實踐，提升學生綜合素質。
貢獻青春力量，提振鄉村産業
為提振鄉村産業，實踐團成員開展了“青春聚力，甜蜜興農”“小扇引微涼，悠悠夏日長”兩場漢服助農直播活動，通過自媒體引流的方式帶動當地蜂蜜農産品與原創文創作品的發展，以青春智慧助力鄉村農旅産業振興。
此外，實踐團成員還參與到鄉村院落環境空間營造、當地養生茶品牌開發設計，與駐村工作隊、村支兩委、濕地公園管理處、民宿、蜂蜜、羅漢果、旅遊巴士等特色産業帶頭人進行溝通和訪談，向村民宣傳文化旅遊政策、鼓勵村民積極參與鄉村旅遊發展，助力當地特色産品的消費和旅遊業的發展。（王祥剛 通訊員 劉冀 柳紫依）