“我們發現在目前最常用的網路流行語中，‘666、yyds、老六’這3個詞已經是大人小孩都經常挂在嘴邊的。大家知道分別是什麼意思嗎？”
“從數據可以看出，大家擔憂的網路風險主要有網路詐騙和網路沉迷。在家長的樣本中，位居第一的是網路沉迷。家長們常常擔心青少年自控能力差，容易沉迷于網路，消極對待現實生活和學習。而孩子們呢，比較擔心的是網路詐騙問題。”
“調研顯示，大部分學生和家長認為在學校開展網路素養課程很有必要。這些課程和活動可以解決學生使用網路過程中出現的負面問題，引導學生合理、合法地利用網路。”
快放暑假了，又是學生們與網路密切接觸的黃金時間，也是網路安全和網路素養教育的關鍵期。假期前夕，2023年廣東省青少年網路素養主題活動暨廣州市中小學網路素養教育展示活動於7月5日在廣東實驗中學荔灣學校開展，來自有關單位和師生代表近200人參加了活動。
在活動現場，學生小調研員代表發佈了在老師指導下在學校中完成的《網路素養兒童調研報告》，活動組織單位正式開通主題活動官方網頁，有關領導為學生代表頒發了網路素養教育地方課程教材讀本，為省實荔灣學校的e成長網路素養宣講隊授旗。
據了解，本次主題活動由廣東省教育廳主辦，以“學習新思想，做好接班人”為主題，旨在全面提升廣東省青少年網路素養，進一步加強學生的網路素養教育工作，培育積極健康、向上向善的網路文化，營造風清氣正的網路空間，為奮力開創新時代文明網路建設新局面，為新時代接班人的培養保駕護航，為推動廣東省高品質發展提供保障。
為了更好地了解學生和家長的網路生活狀況，更有針對性地開展學生網路素養教育，在本次活動前期，廣州市少年宮、廣東省電腦資訊網路安全協會青少年專委會和廣東實驗中學荔灣學校的專家、老師們共同發放問卷，開展了一次調研活動，並指導學生代表進行了問卷分析和製作了調研報告。
據了解，廣東省是全國第一個將網路素養納入地方課程的地區。近年來，依託地方課程，廣東省網路素養教育按照有教材、進課堂、定課時、會教研的工作部署，紮實推進，取得了一系列豐碩成果。同時，廣東省依託網路素養地方課程大力開展兒童參與式網路素養教育的特色活動。每年從全省各地選拔的兒童代表不但在學校發佈報告，還積極參加兒童網際網路大會活動，他們中的優秀代表還作為網路文明小使者參加在世界各地舉辦的聯合國網路治理會議，代表中國兒童在世界發聲。
據介紹，主題活動下步將陸續在全省各地開展，通過多種形式全面宣傳普及網路素養教育。（記者/鄭旭艷）