中國網文明中華訊 “我國是一個多民族的國家，五十六個民族親如一家和睦相處。我們中華民族的輝煌繁榮和光輝燦爛的歷史文化離不開各族人民大團結。”萬年縣第一小學的一位學生在民族團結主題班會上發言説道。
萬年縣第一小學積極響應民族團結進校園活動，深入開展民族團結教育，把鑄牢中華民族共同體意識這一主線融入立德樹人根本任務，貫穿教育教學全過程，開展了“民族團結一家親，同心共築中國夢”民族團結主題教育系列活動。
以講鑄識，開好一期專題培訓
學校立足教育工作實際，注重思想政治引領，將黨的民族理論政策納入教職工的必修課。學校班子成員率先垂范，每學期安排一名校領導對全體教師進行關於民族團結的專題培訓。因地制宜、因材施教，把課堂作為民族團結教育的主陣地，學科內加入民族團結等政策教育，學科外開展愛黨愛國、致敬先烈等主題教育活動，讓教職工和學生充分了解國情、熟悉歷史以及黨的民族政策。
以學促思，上好一堂主題班課
為進一步加強學校民族團結教育工作，萬年縣第一小學組織各班級定期開展以民族團結教育為主題的班會活動。班主任認真準備教案，還組織學生排練表演民族風俗文藝節目，通過寓教于樂、生動有趣的班會，以通俗易懂的語言為同學們講解五十六個民族是一家的道理和“三個離不開”、“五個認同”深刻內涵。班會主題鮮明，教育氣氛濃厚，孩子們積極參與、踴躍發言，都對民族團結有了更加深刻的理解與認識。
以行入心，辦好一次作品展示
民族文化蘊涵著豐富的藝術魅力，為弘揚和傳承優秀民族文化，學校還組織全校師生進行民族團結手抄報比賽。孩子們充分發揮自己的聰明才智，用自己手中的筆繪製了一幅幅圖文並茂的“民族團結一家親”黑板報或手抄報，描繪出“同心掬得滿庭芳”的美好場景，生動地表達了對祖國的熱愛和對民族團結的理解，“中華民族共同體意識”的種子也在孩子們的心中生根發芽。