中國網文明中華訊 為豐富校園文化，引導學生品讀經典，愛上閱讀，5月19日，吉安市永新縣子珍小學舉行了一場精彩的課本劇演出比賽。
比賽過程中，14個代表隊的小演員們各顯神通，用精彩的演出展現了校園生活的魅力。
伴著朝氣蓬勃的《少年中國説》背景音樂，數名著民國學生裝的孩子走上舞臺。“少年強則國強，少年進步則國進步！我們要為中華之崛起而讀書，我們要點燃的不僅是對志向的熱誠，還有堅定的信心和勇氣……”四（7）班的老師精心編創《為中華之崛起而讀書》這一當代學生勵志讀書的經典作品，讓孩子們正確理解讀書的意義，為學生們指明瞭讀書的方向。舞臺上，表演的孩子個個精神飽滿，激情綻放，愛國的壯志豪情表現得淋漓盡致，令在場的所有人都感到振奮。
“説話、辦事要實事求是、三思而行,不能誇大其詞、前後矛盾。”四（10）班的孩子們把《自相矛盾》這個經典故事進行了生動的情景還原，無論是服裝、布景，還是小演員們的現場發揮，都令人耳目一新，氣氛也異常火熱。生動活潑的故事情節、深入細緻的人物刻畫，孩子們演得惟妙惟肖，活靈活現、聲情並茂；台下，評委老師和小觀眾們看得聚精會神，捧腹大笑，酣暢淋漓！
據悉，自“雙減”政策實施以來，該校積極探索“減負增效”新舉措，鼓勵師生利用學後託管時間，對課本中的經典童話、民間傳説、紅色故事、名人軼事等加工創編，將書本變成劇本，把教材搬上舞臺，提高學生表達和創新能力，激發閱讀與表演興趣。下一步，學校將繼續開展多種文體活動，充分發揮孩子們的能動性、積極性、創造性，讓他們在“子珍”這片“沃土”生根發芽，茁壯成長。